【題目】為更好地推進太原市生活垃圾分類工作,改善城市生態環境,2019年12月17日,太原市政府召開了太原市生活垃圾分類推進會,意味著太原垃圾分類戰役的全面打響.某小區準備購買A、B兩種型號的垃圾箱,通過市場調研得知:購買3個A型垃圾箱和2個B型垃圾箱共需540元,購買2個A型垃圾箱比購買3個B型垃圾箱少用160元.
(1)求每個A型垃圾箱和B型垃圾箱各多少元?
(2)該小區物業計劃用不多于2100元的資金購買A、B兩種型號的垃圾箱共20個,則該小區最多可以購買B型垃圾箱多少個?
(3)在(2)的條件下,要求至少購買3個B型垃圾箱,請設計出最省錢的購買方案,并求出最少購買費用.
【答案】(1)每個A型垃圾箱100元,B型垃圾箱120元;(2)該小區最多可以購買B型垃圾箱5個;(3)最省錢方案是A買17個,B買3個,費用2060元
【解析】
(1)設每個A型垃圾箱x元,B型垃圾箱y元,利用兩次購買的費用列方程,然后解方程組即可;
(2)設購買B型垃圾箱m個,則購買A型垃圾箱(20m)個,根據用不多于2100元的資金購買A、B兩種型號的垃圾箱共20個列出不等式求解即可;
(3)求出各方案的費用,比較即可求解.
(1)設每個A型垃圾箱x元,B型垃圾箱y元,依題意有
,
解得
.
故每個A型垃圾箱100元,B型垃圾箱120元;
(2)設購買B型垃圾箱m個,則購買A型垃圾箱(20﹣m)個,依題意有
120m+100(20﹣m)≤2100,
解得m≤5.
故該小區最多可以購買B型垃圾箱5個.
(3)由題知3≤m≤5,
故方案一:A買17個,B買3個,費用為:17×100+3×120=2060元;
方案二:A買16個,B買4個,費用為:16×100+4×120=2080元;
方案三:A買15個,B買5個,費用為:15×100+5×120=2100元;
∴最省錢方案是A買17個,B買3個,費用2060元.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的有( )
①同位角相等;
②若∠A+∠B+∠C=180°,則∠A、∠B、∠C互補;
③同一平面內的三條直線a、b、c,若a∥b,c與a相交,則c與b相交;
④同一平面內兩條直線的位置關系可能是平行或垂直;
⑤有公共頂點并且相等的角是對頂角.
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小慧從A處出發沿北偏東60°方向行走至B處,又沿北偏西20°方向行走至C處,此時需要將方向調整到與出發時一致,則方向的調整應為( )
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A.左轉80°B.右轉80°C.左轉100°D.右轉100°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點A、B、C都在小正方形的頂點上,像△ABC這樣的三角形叫格點三角形,試在方格紙上按下列要求畫格點三角形:
(1)將△ABC先向下平移4個單位,再向右平移2個單位得到△A1B1C1;
(2)線段AC與A1C1的關系 ;
(3)畫AC邊上的高線BE;(利用網格點和直尺畫圖)
(4)連接CC1,則∠BCC1= °.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A、C分別在一個含45°的直角三角板HBE的兩條直角邊BH和BE上,且BA=BC,過點C作BE的垂線CD,過E點作EF⊥AE交∠DCE的角平分線于F點,交HE于P.
(1)試判斷△PCE的形狀,并請說明理由;
(2)若∠HAE=120°,AB=3,求EF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,函數y=
(k1>0,x>0)、函數y=
(k2<0,x<0)的圖象分別經過OABC的頂點A、C,點B在y軸正半軸上,AD⊥x軸于點D,CE⊥x軸于點E,若|k1|:|k2|=9:4,則AD:CE的值為( ) ![]()
A.4:9
B.2:3
C.3:2
D.9:4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小強從A處出發沿北偏東70°方向行走,走至B處,又沿著北偏西30°方向行走至C處,此時需把方向調整到與出發時一致,則方向的調整應是( )
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A. 左轉 80° B. 右轉80° C. 右轉 100° D. 左轉 100°
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