【題目】已知拋物線
與y軸交于C點,與x軸交于A、B兩點,點A的坐標是(-1,0),O是坐標原點,且
.
(1)求拋物線的函數表達式;
(2)直接寫出直線BC的函數表達式;
(3)如圖1,D為y軸的負半軸上的一點,且OD=2,以OD為邊作正方形ODEF.將正方形ODEF
以每秒1個單位的速度沿x軸的正方向移動,在運動過程中,設正方形ODEF與△OBC重疊部分的面積為s,運動的時間為t秒(0<t≤2).
求:①s與t之間的函數關系式; ②在運動過程中,s是否存在最大值?如果存在,直接寫出這個最大值;如果不存在,請說明理由.
(4)如圖2,點P(1,k)在直線BC上,點M在x軸上,點N在拋物線上,是否存在以A、M、
N、P為頂點的平行四邊形?若存在,請直接寫出M點坐標;若不存在,請說明理由.
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【答案】(1)y=x2-2x-3(2)直線BC的函數表達式為y=x-3(3)①
②當t =2秒時,S有最大值,最大值為
(4)存在。M 1(-
,0)M2(
,0),M3(
,0),M4(
,0)
【解析】解:(1)∵ A(-1,0),
,∴C(0,-3)。
∵拋物線經過A(-1,0),C(0,,3),
∴
,解得
。
∴拋物線的函數表達式y=x2-2x-3。
(2)直線BC的函數表達式為y=x-3。
(3)當正方形ODEF的頂點D運動到直線BC上時,設D點的坐標為(m,-2),
根據題意得:-2=m-3,∴m=1。
①當0<t≤1時,S1=2t;
當1<t≤2時,如圖,
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O1(t,0),D1(t,-2),
G(t,t-3),H(1,-2),
∴GD1=t-1,HD1= t-1。
∴S=
。
∴s與t之間的函數關系式為
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②在運動過程中,s是存在最大值:當t =2秒時,S有最大值,最大值為
。
(4)存在。M 1(-
,0)M2(
,0),M3(
,0),M4(
,0)。
(1)求出點C的坐標,即可根據A,C的坐標用待定系數法求出拋物線的函數表達式。
(2)求出點B的坐標(3,0),即可由待定系數法求出直線BC的函數表達式。
(3)①分0<t≤1和1<t≤2討論即可。
②由于
在0<t≤2上隨t的增大而增大,從而在運動過程中,s是存在最大值:當t =2秒時,S有最大值,最大值為
。
(4)由點P(1,k)在直線BC上,可得k=-2。∴P(1,-2)。
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則過點P且平行于x軸的直線N1N2和在x軸上方與x軸的距離為2的直線N3N4,與y=x2-2x-3的交點N1、N2、 N3、N4的坐標分別為N1(
,-2),N2(
,-2), N3(
, 2),N4(
, 2)。
則M1的橫坐標為-PN1加點A的橫坐標:-
;
M2的橫坐標為PN2加點A的橫坐標:
;
M3的橫坐標為N3的縱坐標加N3的橫坐標:
;
M4的橫坐標為N4的縱坐標加N4的的橫坐標:
。
綜上所述,M 1(-
,0)M2(
,0),M3(
,0),M4(
,0)。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學對“希望工程捐款活動”進行抽樣調查,得到一組學生捐款情況的數據
如圖是根據這組數據繪制的統計圖,圖中從左到右各長方形高度之比為3:4:5:8,又知此次調查中捐15元和20元的人數共39人.
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他們一共抽查了多少人?
這組數據的眾數、中位數各是多少?
若該校共有1500名學生,請你估算全校學生共捐款多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】南中國海是中國固有領海,我漁政船經常在此海域執勤巡察.一天我漁政船停在小島A北偏西37°方向的B處,觀察A島周邊海域.據測算,漁政船距A島的距離AB長為10海里.此時位于A島正西方向C處的我漁船遭到某國軍艦的襲擾,船長發現在其北偏東50°的方向上有我方漁政船,便發出緊急求救信號.漁政船接警后,立即沿BC航線以每小時30海里的速度前往救助,問漁政船大約需多少分鐘能到達漁船所在的C處?
(參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)觀察推理:如圖①,在
中,
,直線
過點
,點
在直線
的同側,
,垂足分別為
.求證:
.
(2)類比探究:如圖②,在
中,
,將斜邊
繞點
逆時針旋轉90°至
,連接
,求
的面積.
(3)拓展提升:如圖③,在
中,
,點
在
上,且
,動點
從點
沿射線
以每秒1個單位長度的速度運動,連接
,將線段
繞點
逆時針旋轉120°得到線段
.要使點
恰好落在射線
上,求點
運動的時間
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】山地自行車越來越受到中學生的喜愛,各種品牌相繼投放市場,某車行經營的A型車去年銷售總額為5萬元,今年每輛銷售價比去年降低400元,若賣出的數量相同,銷售總額將比去年減少20%.
(1)今年A型車每輛售價多少元?(用列方程的方法解答)
(2)該車行計劃新進一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進貨數量不超過A型車數量的兩倍,應如何進貨才能使這批車獲利最多?
A,B兩種型號車的進貨和銷售價格如下表:
A型車 | B型車 | |
進貨價格(元) | 1100 | 1400 |
銷售價格(元) | 今年的銷售價格 | 2000 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】作圖題:(1)在∠ABC內找一點M,使它到∠ABC的兩邊的距離相等,并且到點A、C的距離也相等.(寫出作法,保留作圖痕跡)
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(2)已知如下圖,求作△ABC關于對稱軸l的軸對稱圖形△AB′C′.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥PN∥CD.
(1)試探索∠ABC,∠BCP和∠CPN之間的數量關系,并說明理由;
(2)若∠ABC=42°,∠CPN=155°,求∠BCP的度數.
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