科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，點P在以AB為直徑的半圓內，連接AP、BP，并延長分別交半圓于點C、D，連接AD、BC并延長交于點F，作直線PF，下列說法一定正確的是（ ）| A、①③ | B、①④ | C、②④ | D、③④ |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，將含有30°角的直角三角板另一個銳角頂點放在圓心O上，斜邊和一直角邊分別與⊙O相交于A、B兩點，P是優弧AB上任意一點（與A、B不重合），則∠APB=| A、15° | B、30° | C、60° | D、30°或150° |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，AB、AC是⊙O的兩條弦，∠BAC=25°，過點C的切線與OB的延長線交于點D，則∠D的度數為（ ）| A、25° | B、30° | C、35° | D、40° |
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如圖，在⊙O中，OD⊥BC，∠BOD=60°，則∠CAD的度數等于（ ）
如圖，通過平移圖案可以得到的圖案是（ ）
如圖，CD是⊙O的弦，直徑AB過CD的中點，若∠BOC=40°，則∠ABD的度數為（ ）
如圖，AB是⊙O的直徑，
如圖，⊙O的直徑AB=2，弦AC=1，點D在⊙O上，則∠D的度數是（ ）
如圖，已知經過原點的⊙P與x、y軸分別交于A、B兩點，點C是劣弧OB上一點，則∠ACB=（ ）