科目：初中數學 來源：2014年初中數學北師大版七年級上第二章練習卷（解析版） 題型：選擇題
若規定“!”是一種數學運算符號，且
則
的值為（ ）
A.
B.99! C.9 900 D.2!
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科目：初中數學 來源：2014年初中數學北師大版七年級上第三章練習卷（解析版） 題型：解答題
一種蔬菜
千克，不加工直接出售每千克可賣
元；如果經過加工質量減少了
，價格增加了
，
問：（1）
千克這種蔬菜加工后可賣多少錢；
（2）如果這種蔬菜1 000千克，不加工直接出售每千克可賣1.50元，問加工后原1 000千克這種蔬菜可賣多少錢？比加工前多賣多少錢？
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科目：初中數學 來源：2014年初中數學北師大版七年級上第三章練習卷（解析版） 題型：填空題
一個學生由于粗心，在計算
的值時，誤將“
”看成“
”，結果得
，則
的值應為____________.
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科目：初中數學 來源：2014年初中數學北師大版七年級上期末檢測練習卷（解析版） 題型：解答題
某中學組織40名教師去外地參觀學習．可租用的汽車有兩種：一種每輛可乘8人，另一種每輛可乘4人，要求租用的汽車不留空座，也不超載．
（1）請給出不同的租車方案（至少三種）；
（2）若8個座位的汽車的租金是300元/天，4個座位的汽車的租金是100元/天，請你設計出費用最少的租車方案，并說明理由．
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科目：初中數學 來源：2014年初中數學北師大版七年級上期中檢測練習卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是一個正方體盒的展開圖，若在其中的三個正方形A、B、C內分別填入適當的數，使得它們折成正方體后相對的面上的兩個數互為相反數，則填入正方形A、B、C內的三個數依次為（ ）
A.1，－2，0 B.0，－2，1 C.－2，0，1 D.－2，1，0
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