【題目】如圖,在△ABC中,∠B=24°,∠ACB=104°,AD⊥BC交BC的延長線于點D,AE平分∠BAC.
(1)求∠DAE的度數.
(2)若∠B=α,∠ACB=β,其它條件不變,請直接寫出∠DAE與α、β的數量關系.
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【答案】(1)40°.(2)![]()
【解析】
(1)先根據三角形內角和定理求出∠BAC的度數,再根據角平分線的定義求出∠EAC的度數,由∠DAE=∠EAC+∠CAD即可得出結論.(2)與(1)同理可得∠DAE=
(β﹣α).
解:(1)∵在△ABC中,∠B=24°,∠ACB=104°,
∴∠BAC=180°﹣24°﹣104°=52°.
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=
∠BAC=26°,
∴∠AEC=∠B+∠BAC=24°+26°=50°.
∵AD⊥BC,
∴∠D=90°,
∴∠DAE=90°﹣∠AED=90°﹣50°=40°.
(2)∵AD⊥BC,
∴∠D=90°,
∴∠AED=90°﹣∠DAE,
在△ABE中,∠BAE=∠AED﹣∠B,
在△ACD中,∠ACB=∠CAD+∠D=∠DAE﹣∠CAE+90°,
∴∠CAE=∠DAE+90°﹣∠ACB,
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=∠CAE,
∴90°﹣∠DAE﹣∠B=∠DAE+90°﹣∠ACB,
∴∠ACB=∠B+2∠DAE,即∠DAE=
(∠ACB﹣∠B),
∴∠DAE=
(β﹣α).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數的圖象與x軸交于A(﹣3,0)和B(1,0)兩點,交y軸于點C(0,3),點C、D是二次函數圖象上的一對對稱點,一次函數的圖象過點B、D.
(1)請直接寫出D點的坐標.
(2)求二次函數的解析式.
(3)根據圖象直接寫出使一次函數值大于二次函數值的x的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線DE交AC于D,交AB于E,下述結論:①BD平分∠ABC;②D是AC的中點;③AD=BD=BC;④△BDC的周長等于AB+BC.其中正確結論的個數有 .(只填序號)
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【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,AB//DC,AB=DC,且AB=6cm,BC=8cm,對角線AC =10cm,
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)如圖(2),若動點Q從點C出發,在CA邊上以每秒5cm的速度向點A勻速運動,同時動點P從點B出發,在BC邊上以每秒4cm的速度向點C勻速運動,運動時間為t秒(0≤t<2),連接BQ、AP,若AP⊥BQ,求t的值;
(3)如圖(3),若點Q在對角線AC上,CQ=4cm,動點P從B點出發,以每秒1cm的速度沿BC運動至點C止.設點P運動了t秒,請你探索:從運動開始,經過多少時間,以點Q、P、C為頂點的三角形是等腰三角形?請求出所有可能的結果.
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【題目】(本小題滿分10分)小紅的媽媽開了間海產品干貨店,今年從沿海地區進了一批墨魚干,以60元/千克的價格銷售,由于墨魚干質量好,價格便宜,加上來旅游的顧客很多,一時間銷售了不少.媽媽看到生意紅火,決定經過提價來增加利潤.于是先后將售價提高到80元/千克和100元/千克,銷售量依次減少了,但每天的利潤依次增加,然后她又把售價調到140元/千克,此時過往的顧客大多數嫌貴,銷售量明顯下降,連利潤也呈下降趨勢.面對如此情況,小紅思考了一個問題:售價究竟定為多少才使每天的利潤最大呢?
小紅看了媽媽的賬單后馬上進行了分析調查,從賬單上了解到如下數據:
售價(元/千克) | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 |
每天銷售量(千克) | 22.5 | 20 | 17.5 | 15 | 12.5 |
請你利用數學知識幫小紅計算一下,
(1)設銷售量為y千克,售價為x元,y與x之間的關系式.
(2)售價究竟定為多少元才能每天的銷售額最大. (銷售額=售價
銷售量)
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【題目】如圖,8個完全相同的小矩形拼成了一個大矩形,AB是其中一個小矩形的對角線,請在大矩形中完成下列畫圖,要求:①僅用無刻度的直尺;②保留必要的畫圖痕跡.
(1)在圖1中畫出一個45°的角,使點A或者點B是這個角的頂點,且AB為這個角的一邊.
(2)在圖2中畫出線段AB的垂直平分線.
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【題目】“龜免賽跑”的故事同學們都非常熱悉,圖中的線段OD和折線OABC表示“龜兔賽跑時路程與時間的關系,請你根據圖中給出的信息,解決下列問題.
(1)填空:折線OABC表示賽跑過程中_______(填“兔子”或“烏龜”)的路程與時間的關系,賽跑的全過程是___________米.
(2)兔子在起初每分鐘跑多少米?烏龜每分鐘爬多少米?
(3)烏龜用了多少分鐘追上了正在睡覺的兔子?
(4)兔子醒來假,以400米/分的速度跑向終點,結果還是比烏龜晚到了0.5分鐘,請你算算兔子中間停下睡覺用了多少分鐘.
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