【題目】我區積極開展“體育大課間”活動,引導學生堅持體育鍛煉.某校根據實際情況,決定主要開設A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:足球四種運動項目.為了解學生最喜歡哪一種項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如下統計圖.請你結合圖中信息解答下列問題:
(1)求樣本中最喜歡B項目的人數百分比和其所在扇形圖中的圓心角的度數;
(2)請把條形統計圖補充完整;
(3)已知該校有1000人,請根據樣本估計全校最喜歡足球的人數是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面坐標坐標系
中,點
的坐標為
,點
的變換點
的坐標定義如下:當
時,點
的坐標為
;當
時,點
的坐標為
.
已知點
,點
,點
.
(
)點
的變換點
的坐標是__________.
點
的變換點為
,連接
,
,則
__________.
(
)點
的變換點為
,隨著
的變化,點
會運動起來,請在備用圖(
)中畫出點
的運動路徑.
(
)若
是等腰三角形,請直接寫出此時
的值:__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一輛汽車在公路上行駛,兩次拐彎后,仍在原來的方向上平行行駛,那么兩個拐彎的角度可能為( )
A. 先右轉50°,后右轉40°B. 先右轉50°,后左轉40°
C. 先右轉50°,后左轉130°D. 先右轉50°,后左轉50°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知y-3與2x-1成正比例,且當x=1時,y=6.
(1)求y與x之間的函數解析式;
(2)如果y的取值范圍為0≤y≤5,求x的取值范圍;
(3)若點A(x1,y1),B(x2,y2)都在該函數的圖象上,且y1>y2,試判斷x1,x2的大小關系.
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