分析：（1）首先利用符號法則對式子進行化簡，然后計算同分母的分數，然后把結果進行相加即可；
（2）利用分配律轉化成乘法運算，然后進行加減即可；
（3）首先計算乘方，然后進行乘法運算，最后進行加減即可；
（4）首先計算括號內的式子，計算乘方，然后進行乘法運算，最后進行加減即可；
（5）首先計算括號內的式子，計算乘方，然后進行乘法運算，最后進行加減即可；
（6）把第一部分與最后一個式子，中間的兩個式子作為一部分，分別提公因式即可，然后進行乘法運算，最后進行加減即可．
解答：解：（1）原式=
-1+=-；
（2）原式=-18-30+21=-27；
（3）原式=-16-15+36=5；
（4）原式=
×(-6)+4×(-3)=-2-12=-14；
（5）原式=-1-（-2+27）-
|-|=-1-25-
=
-26；
（6）原式=
0.7×(1+)+(2+)×(-15)=0.7×2+3×(-15)=1.4-45=-43.6．
點評：本題考查的是有理數的運算能力．注意：要正確掌握運算順序，即乘方運算（和以后學習的開方運算）叫做三級運算；乘法和除法叫做二級運算；加法和減法叫做一級運算．在混合運算中要特別注意運算順序：先三級，后二級，再一級；有括號的先算括號里面的；同級運算按從左到右的順序．
