如圖14，工人師傅要檢查人字梁的∠B和∠C是否相等，但他手邊沒有量角器，只有一個刻度尺．他是這樣操作的：
①分別在BA和CA上取
；
②在BC上取
；
③量出DE的長a米，FG的長b米
．
如果
，則說明∠B和∠C是相等的．他的這種做法合理嗎？為什么？
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科目：初中數學 來源： 題型：
25、小明家想要在自己家的陽臺上鋪地磚，經測量后設計了如圖的圖紙，黑色區域為寬度相等的一條“7”形的健身用鵝卵石小路，空白部分為地磚鋪設區域．要使鋪地磚的面積為14平方米．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
小明家想要在自己家的陽臺上鋪地磚，經測量后設計了如右圖的圖紙，黑色區域為寬度相等的一條“7”形的健身用鵝卵石小路，空白部分為地磚鋪設區域。
（1）、要使鋪地磚的面積為14平方米，那么小路的寬度應 為多少？
（2）、小明家決定在陽臺上鋪設規格為80×80的地磚（即邊長為80厘米的正方形），為了美觀起見，工人師傅常采用下面的方法來估算至少需要的地磚數量：盡量保證整塊地磚的鋪設，邊上有多余空隙的，空隙寬度小于地磚邊長一半的，可將一塊割成兩塊來鋪設空隙處，大于一半的只能鋪設一處一邊長80厘米的矩形空隙，請你幫助工人師傅估算一下小明家至少需要多少塊地磚？
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科目：初中數學 來源：第2章《一元二次方程》常考題集（20）：2.5 為什么是0.168（解析版） 題型：解答題
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科目：初中數學 來源：第23章《一元二次方程》常考題集（19）：23.3 實踐與探索（解析版） 題型：解答題
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