Question

學(xué)習(xí)完統(tǒng)計知識后，小兵就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計、他通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖如下圖所示．請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）求該班共有多少名學(xué)生；
（2）請將表示“步行”部分的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“騎車”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是多少度；
（4）若全年級共1000名學(xué)生，估計全年級步行上學(xué)的學(xué)生有多少名？

Answer 1

（1）20÷50%=40名；

（2）“步行”學(xué)生人數(shù)：40×20%=8名；

（3）“騎車”部分扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)：
360°×（1-50%-20%）=108°；

（4）1000×20%=200名．