【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AO是△ABC的角平分線.以O為圓心,OC為半徑作⊙O.AO交⊙O于點E,延長AO交⊙O于點D,tanD=
,![]()
(1)求
的值.
(2)設⊙O的半徑為3,求AB的長.
【答案】
(1)解:如圖,過點O作OF⊥AB于點F,
![]()
∵AO平分∠CAB,
OC⊥AC,OF⊥AB,
∴OC=OF,
∴AB是⊙O的切線;
連接CE,
∵ED是⊙O的直徑,
∴∠ECD=90°,
∴∠ECO+∠OCD=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACE+∠ECO=90°,
∴∠ACE=∠OCD,
∵OC=OD,
∴∠OCD=∠ODC,
∴∠ACE=∠ODC,
∵∠CAE=∠CAE,
∴△ACE∽△ADC,
∴
=
,
∵tan∠D=
,
∴
=
,
∴
= ![]()
(2)解:
![]()
由(1)可知:
=
,
∴設AE=x,AC=2x,
∵△ACE∽△ADC,
∴
=
,
∴AC2=AEAD,
∴(2x)2=x(x+6),
解得:x=2或x=0(不合題意,舍去),
∴AE=2,AC=4,
由(1)可知:AC=AF=4,
∠OFB=∠ACB=90°,
∵∠B=∠B,
∴△OFB∽△ACB,
∴
=
,
設BF=a,
∴BC=
,
∴BO=BC﹣OC=
﹣3,
在Rt△BOF中,
BO2=OF2+BF2,
∴(
﹣3)2=32+a2,
∴解得:a=
或a=0(不合題意,舍去),
∴AB=AF+BF=
.
【解析】(1)可把∠D放在直角三角形中,須連接CE,OF,證出△ACE∽△ADC,利用對應邊成比例轉化
;(2)利用(1)的結果求出AE、AC,證出△OFB∽△ACB,列出比例式,利用勾股定理建立方程,求出AB.
【考點精析】掌握圓周角定理和相似三角形的判定與性質是解答本題的根本,需要知道頂點在圓心上的角叫做圓心角;頂點在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角;一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半;相似三角形的一切對應線段(對應高、對應中線、對應角平分線、外接圓半徑、內切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在網絡時代里,每年網絡上都會出現很多紅極一時的網絡流行語,為了解同學們對網絡流行語的使用情況,某數學興趣小組選取了其中的 A:“藍瘦香菇”,B:“洪荒之力”,C:“老司機”,D:“套路”四個網絡流行語在全校3000名學生中進行了抽樣調查,要求每位被調查學生只能從中選擇一個自己用得最多的網絡流行語.根據調查結果,該小組繪制了如下兩幅不完整的統計圖,根據圖中提供的信息,請補全條形統計圖并估計該校學生用得最多的網絡流行語.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長線上一點,點E在BC上,且BE=BD,連接AE、DE、DC.若∠CAE=30°,則∠BDC=_____.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線BE交CD于點E,∠ADC的平分線DF交AB于點F.
(1)若AD=4,AB=6,求BF的長.
(2)求證:四邊形DEBF是平行四邊形.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為深化義務教育課程改革,滿足學生的個性化學習需求,某校就“學生對知識拓展,體育特長、藝術特長和實踐活動四類選課意向”進行了抽樣調查(每人選報一類),繪制了如圖所示的兩幅統計圖(不完整),請根據圖中信息,解答下列問題:![]()
(1)求扇形統計圖中m的值,并補全條形統計圖;
(2)在被調查的學生中,隨機抽一人,抽到選“體育特長類”或“藝術特長類”的學生的概率是多少?
(3)已知該校有800名學生,計劃開設“實踐活動類”課程每班安排20人,問學校開設多少個“實踐活動類”課程的班級比較合理?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小彬和爸爸一起去車站接從外地學習回來的媽媽,在去的過程中,小彬坐在汽車上看著時速表,用所學知識繪制了一張反映小車速度與時間的關系圖,請你根據圖象回答以下問題:
![]()
(1)在上述過程中,自變量是什么?因變量是什么?
(2)小車共行駛了多少時間?最高時速是多少?
(3)汽車在哪段時間保持勻速運動?速度是多少?
(4)汽車在哪段時間內速度在增加?哪段時間內速度在減少?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,平行四邊形
的邊
在
軸上,點
,線段
,線段
,且
,
與
的交點記為
,連接
.
(1)求
的面積.
(2)如圖2,在線段
上有兩個動點
、
(
在
點上方),且
,點
為
中點,點
為線段
上一動點,當
的值最小時,求出此時
點的坐標;
(3)在(2)的條件下,在
軸上找一點
,
軸上找一點
,使得
取得最小值,請求出
的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形
中,
,點
在邊
上,且
,將
沿
對折至
,延長
交邊
于點
,連接
,
,則下列結論:①
≌
;②
;③
;④
,其中正確的個數是( )個
![]()
A.1B.2C.3D.4
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“五一”假日期間,某網店為了促銷,設計了一種抽獎送積分活動,在該網店網頁上顯示如圖所示的圓形轉盤,轉盤被均等的分成四份,四個扇形上分別標有“謝謝惠顧”、“10分”、“20分”、“40分”字樣.參與抽獎的顧客只需用鼠標點擊轉盤,指針就會在轉動的過程中隨機的停在某個扇形區域,指針指向扇形上的積分就是顧客獲得的獎勵積分,凡是在活動期間下單的顧客,均可獲得兩次抽獎機會,求兩次抽獎顧客獲得的總積分不低于30分的概率.![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com