【題目】如圖,正方形ABDE、CDFI、EFGH的面積分別為25、9、16,△AEH、△BDC、△GFI的面積分別為S1、S2、S3,則S1+S2+S3=_____.
![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,FG∥EB,∠2=∠3,那么∠EDB+∠DBC等于多少度?為什么?
![]()
解:因為FG∥EB(已知),
所以
(__________).
因為
(已知),
所以
(___________).
所以DE∥BC (__________).
所以
______(__________).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖形中,所有四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大正方形邊長為7cm,設正方形A、B、C、D、E、F面積分別為SA、SB、SC、SD、SE、SF,則下列各式正確有()個.
![]()
① SA+SB+SC+SD=49;② SE+SF=49;③ SA+SB+SF=49;④ SC+SD+SE=4
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數軸上有A、B、C這三個點.
![]()
回答:
(1)A、B、C這三個點表示的數各是多少?
(2)A、B兩點間的距離是多少?A、C兩點間的距離是多少?
(3)若將點A向右移動5個單位后,則A、B、C這三個點所表示的數誰最大?
(4)應怎樣移動點B的位置,使點B到點A和點C的距離相等?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,轉盤被劃分成4個相同的小扇形,并分別標上數字1,2,3,4,分別轉動兩次轉盤,轉盤停止后,指針所指向的數字作為直角坐標系中M點的坐標(第一次作橫坐標,第二次作縱坐標),指針如果指向分界線上,認為指向左側扇形的數字,則點M落在直線y=x的下方的概率為( ) ![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,邊長為4,E為AD延長線上一點,DE=x(0<x<4),在AE上取一點M,連接CM,將△CME沿CM對折,若點E恰落在線段AB上的點F處,則AM= . ![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知某的士的起步價為10元(可以坐3千米的路程),若超過3千米,則超出部分每千米另外加收2 元.
(1)小明坐該的士走了x千米的路程,應該付費多少元?
(2)小芳坐該的士走了18千米的路程,應該付費多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某校九年級學生的身高情況,隨機抽取了部分學生的身高進行調查,利用所得數據繪成如下統計圖表:
頻數分布表
身高分組/cm | 頻數 | 百分比 |
| 5 | 10% |
| 20% | |
| 15 | 30% |
| 14 | |
| 6 | 12% |
總計 | 100% |
(1)填空:
______;
(2)通過計算補全頻數分布直方圖;
(3)該校九年級一共有600名學生,估計身高不低于165cm的學生大約有多少人?
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com