【題目】我市開展“美麗自宮，創衛同行”活動，某校倡議學生利用雙休日在“花海”參加義務勞動，為了解同學們勞動情況，學校隨機調查了部分同學的勞動時間，并用得到的數據繪制了不完整的統計圖，根據圖中信息回答下列問題：
（1）將條形統計圖補充完整；
（2）扇形圖中的“1.5小時”部分圓心角是多少度？
（3）求抽查的學生勞動時間的眾數、中位數．
【答案】（1）答案見解析；（2）144°；（3）抽查的學生勞動時間的眾數為1.5小時、中位數為1.5小時．
【解析】
試題分析：（1）根據學生勞動“1小時”的人數除以占的百分比，求出總人數，（2）進而求出勞動“1.5小時”的人數，以及占的百分比，乘以360即可得到結果；
（3）根據統計圖中的數據確定出學生勞動時間的眾數與中位數即可．
試題解析：（1）根據題意得：30÷30%=100（人），∴學生勞動時間為“1.5小時”的人數為100﹣（12+30+18）=40（人），補全統計圖，如圖所示：
（2）根據題意得：40%×360°=144°，則扇形圖中的“1.5小時”部分圓心角是144°；
（3）根據題意得：抽查的學生勞動時間的眾數為1.5小時、中位數為1.5小時．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形，△ABC的頂點都在格點上，建立平面直角坐標系，
（1）點A的坐標為 ， 點C的坐標為 ．
（2）將△ABC先向左平移3個單位長度，再向下平移6個單位長度，請畫出平移后的△A1B1C1 ．
（3）連接A1B，A1C，求△A1BC的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商店以每件20元的價格購進一批商品，若每件商品售價a元，則每天可賣出（800﹣10a）件．如果商店計劃每天恰好盈利8000元，根據題意所列方程為__．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】
活動1：在一只不透明的口袋中裝有標號為1，2，3的3個小球，這些球除標號外都相同，充分攪勻，甲、乙、丙三位同學丙→甲→乙的順序依次從袋中各摸出一個球（不放回），摸到1號球勝出，計算甲勝出的概率．（注：丙→甲→乙表示丙第一個摸球，甲第二個摸球，乙最后一個摸球）
活動2：在一只不透明的口袋中裝有標號為1，2，3，4的4個小球，這些球除標號外都相同，充分攪勻，請你對甲、乙、丙三名同學規定一個摸球順序： → → ，他們按這個順序從袋中各摸出一個球（不放回），摸到1號球勝出，則第一個摸球的同學勝出的概率等于 ，最后一個摸球的同學勝出的概率等于 ．
猜想：在一只不透明的口袋中裝有標號為1，2，3，…，n（n為正整數）的n個小球，這些球除標號外都相同，充分攪勻，甲、乙、丙三名同學從袋中各摸出一個球（不放回），摸到1號球勝出，猜想：這三名同學每人勝出的概率之間的大小關系．
你還能得到什么活動經驗？（寫出一個即可）
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