【題目】某校學生會準備調查七年級學生參加“武術類”、“書畫類”、“棋牌類”、“器樂類”四類校本課程的人數.
類別 | 頻數(人數) | 頻率 |
武術類 | 0.20 | |
書畫類 | 15 | 0.l5 |
棋牌類 | 25 |
|
器樂類 | ||
合計 |
| 1.00 |
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(1)確定調查方式時,甲同學說:“我到七年級(1)班去調查全體同學”;乙同學說:“放學時我到校門口隨機調查部分同學”;丙同學說:“我到七年級每個班隨機調查一定數量的同學”.請指出哪位同學的調查方式最合理.
(2)他們采用了最為合理的調查方法收集數據,并繪制了如圖所示的統計表和扇形統計圖.請你根據以上圖表提供的信息解答下列問題:
①
____,
_____;
②在扇形統計圖中,器樂類所對應扇形的圓心角是_____度;
③若該校七年級有學生460人,請你估計大約有多少學生參加武術類校本課程.
【答案】(1)丙;(2)①
,
;②144;③92.
【解析】
(1)采用隨機調查的方式比較合理,隨機調查的關鍵是調查的隨機性,這樣才合理;
(2)①用喜歡書畫類的頻數除以喜歡書畫類的頻率即可求得
值,用喜歡棋牌類的人數除以總人數即可求得
值.
②求得器樂類的頻率乘以
即可.
③用總人數乘以喜歡武術類的頻率即可求喜歡武術的總人數.
解:(1)
調查的人數較多,范圍較大,
應當采用隨機抽樣調查,
到六年級每個班隨機調查一定數量的同學相對比較全面,
丙同學的說法最合理.
(2)①
喜歡書畫類的有20人,頻率為0.20,
,
;
故答案為:100,0.25;
②
喜歡器樂類的頻率為:
,
喜歡器樂類所對應的扇形的圓心角的度數為:
;
故答案為:
;
③喜歡武術類的人數為:
人.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,頂點為
的拋物線
與交
軸分別于點
,
(點
在點
的左側),與交
軸交于點
.已知直線
的解析式為
.
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(1)求拋物線的解析式:
(2)若以點
為圓心的圓與
相切,求
的半徑;
(3)在
軸上是否存在一點
,使得以
,
,
三點為頂點的三角形與
相似?如果存在,請求出點
的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知在四邊形ABCD中,
,
,
,動點P從點B出發沿折線B→A→D→C的方向以1個單位/秒的速度勻速運動,整個運動過程中,△BCP的面積S與運動時間t(秒)的函數關系如圖2所示,則AD的長為( )
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A.5B.
C.8D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,經過點C的切線交AB的延長線于點E,AD⊥EC交EC的延長線于點D,AD交⊙O于F,FM⊥AB于H,分別交⊙O、AC于M、N,連接MB,BC.
(1)求證:AC平分∠DAE;
(2)若cosM=
,BE=1,①求⊙O的半徑;②求FN的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB⊥AC,DC⊥AC,∠B=∠D,
,
,
,點E,F分別是BC,AD的中點.
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(1)求證:
;
(2)當
與
滿足什么數量關系時,四邊形
是正方形?請證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了解初三300名學生每天做家庭作業的時間情況,從中隨機抽取50名學生進行抽樣調查,按做作業的時間t(單位:小時),將學生分成四類:A類(
),B類(
),C類(
),D類(
),繪制成尚不完整的條形統計圖如圖.根據以上信息,解答下列問題:
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(1)補全條形統計圖,并估計初三學生做作業時間為D類的學生共有多少人?
(2)抽樣調查的A類學生中有3名男生和1名女生,若從中任選2人,求這2人均是男生的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+4交y軸于點A,交過點A且平行于x軸的直線于另一點B,交x軸于C,D兩點(點C在點D右邊),對稱軸為直線x=
,連接AC,AD,BC.若點B關于直線AC的對稱點恰好落在線段OC上,下列結論中錯誤的是( )
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A.點B坐標為(5,4)B.AB=ADC.a=
D.OCOD=16
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了增強學生體質,決定開設以下體育課外活動項目:A.籃球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統計圖,請回答下列問題:
(1)這次被調查的學生共有多少人;
(2)請你將條形統計圖(2)補充完整;
(3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現優秀,現決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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