【題目】數(shù)學活動課上,老師提出問題:如圖,有一張長4dm,寬3dm的長方形紙板,在紙板的四個角裁去四個相同的小正方形,然后把四邊折起來,做成一個無蓋的盒子,問小正方形的邊長為多少時,盒子的體積最大.
下面是探究過程,請補充完整:
(1)設小正方形的邊長為xdm,體積為ydm3,根據(jù)長方體的體積公式得到y(tǒng)和x的關系式: ;
(2)確定自變量x的取值范圍是 ;
(3)列出y與x的幾組對應值.
x/dm | … |
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|
|
|
|
| 1 |
|
| … |
y/dm3 | … | 1.3 | 2.2 | 2.7 | 3.0 | 2.8 | 2.5 | 1.5 | 0.9 | … |
(說明:表格中相關數(shù)值保留一位小數(shù))
(4)在下面的平面直角坐標系xOy中,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(5)結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當小正方形的邊長約為 dm時,盒子的體積最大,最大值約為 dm3.
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【答案】(1) y= 4x3﹣14x2+12x;(2) 0<x<
; (3)見解析;(4)見解析;(5) 0.55,3.03.
【解析】
根據(jù)題意,列出y與x的函數(shù)關系式,根據(jù)盒子長寬高值為正數(shù),求出自變量取值范圍;利用圖象求出盒子最大體積.
(1)由已知,y=x(4-2x)(3-2x)=4x3-14x2+12x,
故答案為:y=4x3-14x2+12x,
(2)由已
,
解得:0<x<
,
(3)根據(jù)函數(shù)關系式,當x=
時,y=3;x=1時,y=2,
(4)根據(jù)(1)畫出函數(shù)圖象如圖,
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(5)根據(jù)圖象,當x=0.55dm時,盒子的體積最大,最大值約為3.03dm3.
故答案為:0.55,3.03.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,先描出點
,點
.
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(1)描出點
關于
軸的對稱點
的位置,寫出
的坐標 ;
(2)用尺規(guī)在
軸上找一點
,使
的值最。ūA糇鲌D痕跡);
(3)用尺規(guī)在
軸上找一點
,使
(保留作圖痕跡).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,從A地到B地的公路需要經過C地,根據(jù)規(guī)劃,將在A,B兩地之間修建一條筆直的公路.已知AC=10千米,∠CAB=34°,∠CBA=45°,求改直后公路AB的長(結果精確到0.1千米)
(參考數(shù)據(jù):sin34°≈0.559,cos34°≈0.829,tan34°≈0.675)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與x軸交于A,B兩點,它們的對稱軸與x軸交于點N,過頂點M作ME⊥y軸于點E,連結BE交MN于點F.已知點A的坐標為(﹣1,0).
(1)求該拋物線的解析式及頂點M的坐標;
(2)求△EMF與△BNF的面積之比.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,過點D作DE∥BC交AB于點E,DF∥AB交BC于點F.
(1)求證:四邊形BEDF為菱形;
(2)如果∠A=90°,∠C=30°,BD=12,求菱形BEDF的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,將任意兩點P(x1,y1)與Q(x2,y2)之間的“直距”定義為:DPQ=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|.
例如:點M(1,﹣2),點N(3,﹣5),則DMN=|1﹣3|+|﹣2﹣(﹣5)|=5.已知點A(1,0)、點B(﹣1,4).
(1)則DAO= ,DBO= ;
(2)如果直線AB上存在點C,使得DCO為2,請你求出點C的坐標;
(3)如果⊙B的半徑為3,點E為⊙B上一點,請你直接寫出DEO的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一個二次函數(shù)的圖象,三位同學分別說出了它的一些特點:
甲:對稱軸為直線x=4
乙:與x軸兩個交點的橫坐標都是整數(shù).
丙:與y軸交點的縱坐標也是整數(shù),且以這三個點為頂點的三角形面積為3.請你寫出滿足上述全部特點的一個二次函數(shù)解析式__________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,C,D分別為半徑OB,弦AB的中點,連接CD并延長,交過點A的切線于點E.
(1)求證:AE⊥CE.
(2)若AE=
,sin∠ADE=
,求⊙O半徑的長.
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