已知:直線(xiàn)
過(guò)拋物線(xiàn)
的頂點(diǎn)P,如圖所示.![]()
(1)頂點(diǎn)P的坐標(biāo)是 ;
(2)若直線(xiàn)y=ax+b經(jīng)過(guò)另一點(diǎn)A(0,11),求出該直線(xiàn)的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,若有一條直線(xiàn)y=mx+n與直線(xiàn)y=ax+b關(guān)于x軸成軸對(duì)稱(chēng),求直線(xiàn)y=mx+n與拋物線(xiàn)
的交點(diǎn)坐標(biāo).
解:(1)∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x 2+2x)+3=﹣(x+1) 2+4,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為:(﹣1,4)。
(2)將點(diǎn)P(﹣1,4),A(0,11)代入y=ax+b得:
,解得:
。
∴該直線(xiàn)的表達(dá)式為:y=7x+11。
(3)∵直線(xiàn)y=mx+n與直線(xiàn)y=7x+11關(guān)于x軸成軸對(duì)稱(chēng),
∴y=mx+n過(guò)點(diǎn)P′(﹣1,﹣4),A′(0,﹣11)。
∴
,解得:
。
∴y=﹣7x﹣11。∴﹣7x﹣11=﹣x 2﹣2x+3。
解得:x1=7,x2=﹣2,此時(shí)y1=﹣60,y2=3。
∴直線(xiàn)y=mx+n與拋物線(xiàn)y=﹣x2﹣2x+3的交點(diǎn)坐標(biāo)為:(7,﹣60),(﹣2,3)。
解析試題分析:(1)利用配方法求出圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)即可:
(2)利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式即可。
(3)根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì),首先求出直線(xiàn)y=mx+n的解析式,進(jìn)而得出直線(xiàn)y=mx+n與拋物線(xiàn)y=﹣x2﹣2x+3的交點(diǎn)坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖①,已知拋物線(xiàn)
經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3),B(3,0),C(4,3).![]()
(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸;
(3)把拋物線(xiàn)向上平移,使得頂點(diǎn)落在x軸上,直接寫(xiě)出兩條拋物線(xiàn)、對(duì)稱(chēng)軸和y軸圍成的圖形的面積S(圖②中陰影部分).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
閱讀材料:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(x1,y1),B(x2,y2),AB中點(diǎn)P的坐標(biāo)為(xp,yp).由xp﹣x1=x2﹣xp,得
,同理
,所以AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為
.由勾股定理得
,所以A、B兩點(diǎn)間的距離公式為
.
注:上述公式對(duì)A、B在平面直角坐標(biāo)系中其它位置也成立.
解答下列問(wèn)題:![]()
如圖2,直線(xiàn)l:y=2x+2與拋物線(xiàn)y=2x2交于A、B兩點(diǎn),P為AB的中點(diǎn),過(guò)P作x軸的垂線(xiàn)交拋物線(xiàn)于點(diǎn)C.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)連結(jié)AB、AC,求證△ABC為直角三角形;
(3)將直線(xiàn)l平移到C點(diǎn)時(shí)得到直線(xiàn)l′,求兩直線(xiàn)l與l′的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,已知拋物線(xiàn)y=﹣2x2﹣4x的圖象E,將其向右平移兩個(gè)單位后得到圖象F.![]()
(1)求圖象F所表示的拋物線(xiàn)的解析式:
(2)設(shè)拋物線(xiàn)F和x軸相交于點(diǎn)O、點(diǎn)B(點(diǎn)B位于點(diǎn)O的右側(cè)),頂點(diǎn)為點(diǎn)C,點(diǎn)A位于y軸負(fù)半軸上,且到x軸的距離等于點(diǎn)C到x軸的距離的2倍,求AB所在直線(xiàn)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知直線(xiàn)
與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△COD.![]()
(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)是 ,線(xiàn)段AD的長(zhǎng)等于 ;
(2)點(diǎn)M在CD上,且CM=OM,拋物線(xiàn)y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)G,M,求拋物線(xiàn)的解析式;
(3)如果點(diǎn)E在y軸上,且位于點(diǎn)C的下方,點(diǎn)F在直線(xiàn)AC上,那么在(2)中的拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P,使得以C,E,F(xiàn),P為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)求出該菱形的周長(zhǎng)l;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(2013年四川資陽(yáng)12分)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,過(guò)點(diǎn)A、C、D作拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0),與x軸的另一交點(diǎn)為E,連結(jié)CE,點(diǎn)A、B、D的坐標(biāo)分別為(﹣2,0)、(3,0)、(0,4).![]()
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)已知拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸l交x軸于點(diǎn)F,交線(xiàn)段CD于點(diǎn)K,點(diǎn)M、N分別是直線(xiàn)l和x軸上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)MN,當(dāng)線(xiàn)段MN恰好被BC垂直平分時(shí),求點(diǎn)N的坐標(biāo);
(3)在滿(mǎn)足(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)M作一條直線(xiàn),使之將四邊形AECD的面積分為3:4的兩部分,求出該直線(xiàn)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的開(kāi)口向下,與x軸交于點(diǎn)A(﹣3,0)和點(diǎn)B(1,0).與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.![]()
(1)求頂點(diǎn)D的坐標(biāo).(用含a的代數(shù)式表示);
(2)若△ACD的面積為3.
①求拋物線(xiàn)的解析式;
②將拋物線(xiàn)向右平移,使得平移后的拋物線(xiàn)與原拋物線(xiàn)交于點(diǎn)P,且∠PAB=∠DAC,求平移后拋物線(xiàn)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣6,0),B(4,0),C(0,8),把△ABC沿直線(xiàn)BC翻折,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D,拋物線(xiàn)y=ax2﹣10ax+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,頂點(diǎn)M在直線(xiàn)BC上.![]()
(1)證明四邊形ABCD是菱形,并求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸和函數(shù)表達(dá)式;
(3)在拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P,使得△PBD與△PCD的面積相等?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,拋物線(xiàn)
與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0).![]()
(1)求a的值和拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)分別連接AC、BC.在x軸下方的拋物線(xiàn)上求一點(diǎn)M,使△AMC與△ABC的面積相等;
(3)設(shè)N是拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),d=|AN﹣CN|.探究:是否存在一點(diǎn)N,使d的值最大?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)N的坐標(biāo)和d的最大值;若不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.
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