為了解在校學(xué)生參加課外興趣小組活動(dòng)情況，隨機(jī)調(diào)查了40名學(xué)生，將結(jié)果繪制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，則參加書法興趣小組的頻率是（ ）| A、0.1 | B、0.15 | C、0.2 | D、0.3 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
| A、100只 | B、150只 | C、180只 | D、200只 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的情況作了調(diào)查，隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，按“天天上網(wǎng)、只在周末上網(wǎng)、偶爾上網(wǎng)、從不上網(wǎng)”四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，繪制了如下的兩幅的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖所給信息，下列判斷：| A、0個(gè) | B、1個(gè) | C、2個(gè) | D、3個(gè) |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
| 分?jǐn)?shù)段 | 75～89 | 90～104 | 105～119 | 120～134 | 135～149 |
| 頻率 | 0.1 | 0.15 | 0.25 | 0.35 | 0.15 |
| A、中位數(shù)在105～119分?jǐn)?shù)段 |
| B、中位數(shù)是119.5分 |
| C、中位數(shù)在120～134分?jǐn)?shù)段 |
| D、眾數(shù)在120～134分?jǐn)?shù)段 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
| A、兩個(gè)全等三角形能重合 | B、兩個(gè)全等三角形沿某一直線折疊能重合 | C、兩個(gè)全等三角形的面積相等 | D、兩個(gè)全等三角形的周長(zhǎng)相等 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
| A、AC=A′C′，∠B=∠B，BC=B′C | B、A=∠A′，∠B=∠B′，AC=A′C | C、AB=A′B′，∠A=∠A′，AC=A′C′ | D、AB=A′B′，AC=A′C′，BC=B′C |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，邊長(zhǎng)為2a的等邊三角形ABC中，M是高CH所在直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接MB，將線段BM繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到BN，連接HN．則在點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)過程中，線段HN長(zhǎng)度的最小值是（ ）A、
| ||||
| B、a | ||||
C、
| ||||
D、
|
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