【題目】已知直線y＝kx＋b，若k＋b＝－5，kb＝6，那么該直線不經過第______________象限．
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下列調查中，適合用全面調查的是（ ）
A. 調査某批次汽車的抗撞擊能力 B. 鞋廠檢測生產鞋底能承受的彎折次數(shù)
C. 了解某班學生的身髙情況 D. 調査市場上某種貪品的色素含量是否符備國家標準
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知一次函數(shù)y=
x-3與反比例函數(shù)
的圖象相交于點A
，與x軸相交于點B．
（1）填空：
的值為 ，
的值為 ；
（2）以AB為邊作菱形ABCD，使點C在x軸正半軸上，點D在第一象限，求點D的坐標；
（3）觀察反比函數(shù)的圖象，當
時，請直接寫出自變量
的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】小龍在學校組織的社會調查活動中負責了解他所居住的小區(qū)450戶居民的家庭收入情況、他從中隨機調查了40戶居民家庭收入情況（收入取整數(shù)，單位：元），并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖：
分組 | 頻數(shù) | 百分比 |
600≤x＜800 | 2 | 5% |
800≤x＜1000 | 6 | 15% |
1000≤x＜1200 | 45% | |
9 | 22.5% | |
1600≤x＜1800 | 2 | |
合計 | 40 | 100% |
根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
（1）補全頻數(shù)分布表；
（2）補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）請你估計該居民小區(qū)家庭屬于中等收入（大于1000不足1600元）的大約有多少戶？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下列變形中，錯誤的是（ ）
A.﹣x+y=﹣（x﹣y）
B.﹣x﹣y=﹣（y+x）
C.a+（b﹣c）=a+b﹣c
D.a﹣（b﹣c）=a﹣b﹣c
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【題目】某農場要建一個長方形的養(yǎng)雞場，雞場的一邊靠著長為25米的墻，另外三邊用木欄圍成，木欄長40米.問養(yǎng)雞場的面積能達到220平方米嗎？如果能，請給出設計方案；如果不能，請說明理由.
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