閱讀下面的推理過程，然后再解答：
∵
∴
∴
即
。
求
＝
；
＝
。
試題分析：先根據(jù)完全平方公式求得
的值，再根據(jù)完全平方公式即可求得
的值.
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點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是熟練掌握完全平方公式：
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同承擔(dān)一項(xiàng)筑路任務(wù)，甲隊(duì)單獨(dú)施工完成此項(xiàng)任務(wù)比乙隊(duì)單獨(dú)施工完成此項(xiàng)任務(wù)多用l0天。且甲隊(duì)單獨(dú)施工45天和乙隊(duì)單獨(dú)施工30天的工作量相同．
（1）甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)任務(wù)各需多少天?
（2）若甲、乙兩隊(duì)共同工作了3天后，乙隊(duì)因設(shè)備檢修停止施工，由甲隊(duì)單獨(dú)繼續(xù)施工，為了不影響工程進(jìn)度。甲隊(duì)的工作效率提高到原來的2倍。要使甲隊(duì)總的工作量不少于乙隊(duì)的工作量的2倍，那么甲隊(duì)至少再單獨(dú)施工多少天?
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
解方程：
.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
解方程：
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
分式方程
的解為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
小江計(jì)劃將池塘的魚在年底打撈出來運(yùn)往某地出售，為了預(yù)訂車輛運(yùn)輸，必須知道魚塘內(nèi)共有多少千克的魚，他第一次從魚塘中打撈出100條魚，共240kg，作上記號(hào)后，又放回魚塘．過了兩天，又撈出200條魚，共510kg，且發(fā)現(xiàn)其中有記號(hào)的魚只有4條．
（1）估計(jì)魚塘中總共有多少條魚？
（2）若平均每千克魚可獲利潤(rùn)5元，預(yù)計(jì)小江今年賣魚總利潤(rùn)約多少錢？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
在課外活動(dòng)跳繩時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)小林跳了90下，小群跳了120下.已知小群每分鐘比小林多跳20下，設(shè)小林每分鐘跳x下，則可列關(guān)于x的方程為 .
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
某工廠承擔(dān)了加工2100個(gè)機(jī)器零件的任務(wù)，甲車間單獨(dú)加工了900個(gè)零件后，由于任務(wù)緊急，要求乙車間與甲車間同時(shí)加工，結(jié)果比原計(jì)劃提前12天完成任務(wù)．已知乙車間的工作效率是甲車間的1.5倍，求甲、乙兩車間每天加工零件各多少個(gè)？
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綜合自測(cè)系列答案
與
互為相反數(shù)，求方程
＝1的解。