【題目】下列說法：
·（1）若 
=﹣1，則a＜0
·（2）若a，b互為相反數，則an與bn也互為相反數
·（3）a2+3的值中最小的值為3
·（4）若x＜0，y＞0，則|xy﹣y|=﹣（xy﹣y）
其中正確的個數有（ ）
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
【答案】C
【解析】解：（1）若 
=﹣1，則a＜0是正確的；（2）若a，b互為相反數，n為偶數時，an與bn相等，原來的說法錯誤；（3）a2+3的值中最小的值為3是正確的；（4）若x＜0，y＞0，則|xy﹣y|=﹣（xy﹣y）是正確的；
其中正確的個數有3個．
故選：C．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用有理數的乘法法則和相反數的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握有理數乘法法則：1、兩數相乘，同號為正，異號為負，并把絕對值相乘2、任何數同零相乘都得零3、幾個數相乘，有一個因式為零，積為零；各個因式都不為零，積的符號由負因式的個數決定；只有符號不同的兩個數，我們說其中一個是另一個的相反數；0的相反數還是0；相反數的和為0；a+b=0 ：a、b互為相反數．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一次知識競賽共有20道選擇題，規定答對一道得5分，不做或錯一題扣1分，結果某學生得分為88分，則他做對題數為（ ）
A. 16 B. 17 C. 18 D. 19
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知一次函數y=kx+b﹣x的圖象與x軸的正半軸相交，且函數值y隨自變量x的增大而增大，則k，b的取值情況為（ ）
A.k＞1，b＜0
B.k＞1，b＞0
C.k＞0，b＞0
D.k＞0，b＜0
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一個不透明的口袋中裝有2個紅球（記為紅球1、紅球2），1個白球、1個黑球，這些球除顏色外都相同，將球攪勻．
（1）從中任意摸出1個球，恰好摸到紅球的概率是 ；
（2）先從中任意摸出一個球，再從余下的3個球中任意摸出1個球，請用列舉法（畫樹狀圖或列表），求兩次都摸到紅球的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖為東明一中新校區分布圖的一部分，方格紙中每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，若教學樓的坐標為A（1，2），圖書館的位置坐標為B（-2，-1），解答以下問題：
（1）在圖中找到坐標系中的原點，并建立直角坐標系；
（2）若體育館的坐標為C（1，-3），食堂坐標為D（2，0），請在圖中標出體育館和食堂的位置；
（3）順次連接教學樓、圖書館、體育館、食堂得到四邊形ABCD，求四邊形ABCD的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知AB是半徑為1的圓O直徑，C是圓上一點，D是BC延長線上一點，過點D的直線交AC于E點，且△AEF為等邊三角形
（1）求證：△DFB是等腰三角形；
（2）若DA=
AF，求證：CF⊥AB．
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