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【題目】計算：
（1）﹣7﹣11﹣9+5；
（2）（﹣1）10×2+（﹣2）3÷4．

【答案】
（1）解：原式=﹣18﹣9+5=﹣27+5=﹣22
（2）解：原式=1×2+（﹣8）÷4=2﹣2=0
【解析】（1）原式利用加減法則計算即可；（2）原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有理數的四則混合運算的相關知識，掌握在沒有括號的不同級運算中，先算乘方再算乘除，最后算加減．

練習冊系列答案

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【題目】如圖，有一長方形紙片ABCD，AB=10，AD=6，將紙片折疊，使AD邊落在AB邊上，折痕為AE，再將△AED以DE為折痕向右折疊，AE與BC交于點F，求△CEF的面積．

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A.向上
B.向下
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【題目】正方形四邊條邊都相等，四個角都是90°．如圖，已知正方形ABCD在直線MN的上方，BC在直線MN上，點E是直線MN上一點，以AE為邊在直線MN的上方作正方形AEFG．

（1）如圖1，當點E在線段BC上（不與點B、C重合）時：

①判斷△ADG與△ABE是否全等，并說明理由；
②過點F作FH⊥MN，垂足為點H，觀察并猜測線段BE與線段CH的數量關系，并說明理由；
（2）如圖2，當點E在射線CN上（不與點C重合）時：

①判斷△ADG與△ABE是否全等，不需說明理由；
②過點F作FH⊥MN，垂足為點H，已知GD=4，求△CFH的面積．