【題目】如圖,
中,
點
與點
在
的同側,且
.
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(1)如圖1,點
不與點
重合,連結
交
于點
.設
求
關于
的函數解析式,寫出自變量
的取值范圍;
(2)是否存在點
,使
與
相似,若存在,求
的長;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,過點
作
垂足為
.將以點
為圓心,
為半徑的圓記為
.若點
到
上點的距離的最小值為
,求
的半徑.
【答案】(1)
;(2)存在,
;(3)
或![]()
【解析】
(1)由AE⊥AC,∠ACB=90°,可得AE∥BC,然后由平行線分線段成比例定理,求得y關于x的函數解析式;
(2)由題意易得要使△PAE與△ABC相似,只有∠EPA=90°,即CE⊥AB,然后由△ABC∽△EAC,求得答案;
(3)易得點C必在⊙E外部,此時點C到⊙E上點的距離的最小值為CE-DE.然后分別從當點E在線段AD上時與當點E在線段AD延長線上時,去分析求解即可求得答案.
解:![]()
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,而
與
都是銳角,
要使
與
相似,只有
,
即![]()
此時
,則
,
![]()
故存在點
,使
,
此時![]()
點
必在
外部,
此時點
到
上點的距離的最小值為![]()
設![]()
①當點
在線段
上時,![]()
![]()
解得:![]()
即
的半徑為![]()
②當點
在線段
延長線上時,![]()
![]()
解得:![]()
即
的半徑為![]()
![]()
的半徑為
或![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經y=ax2+bx﹣3過A(1,0)、B(3,0)、C三點.
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(1)求拋物線解析式;
(2)如圖1,點P是BC上方拋物線上一點,作PQ∥y軸交BC于Q點.請問是否存在點P使得△BPQ為等腰三角形?若存在,請直接寫出P點坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,連接AC,點D是線段AB上一點,作DE∥BC交AC于E點,連接BE.若△BDE∽△CEB,求D點坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=8,BC=12,點E是邊BC上一點,BE=5,點F是射線BA上一動點,連接EF,將△BEF沿著EF折疊,使B點的對應點P落在長方形一邊的垂直平分線上,連接BP,則BP的長是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點為C(1,4),交x軸于A、B兩點,交y軸于點D,其中點B的坐標為(3,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點P為直線BD上方拋物線上一點,若
,請求出點P的坐標.
(3)如圖3,M為線段AB上的一點,過點M作MN∥BD,交線段AD于點N,連接MD,若△DNM∽△BMD,請求出點M的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點I是Rt△ABC的內心,∠C=90°,AC=3,BC=4,將∠ACB平移使其頂點C與I重合,兩邊分別交AB于D、E,則△IDE的周長為( )
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A.3B.4C.5D.7
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以點O為圓心,OE為半徑作優弧EF,連接OE,OF,且OE=3,∠EOF=120°,在弧EF上任意取點A,B(點B在點A的順時針方向)且使AB=2,以AB為邊向弧內作正三角形ABC.
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(1)發現:不論點A在弧上什么位置,點C與點O的距離不變,點C與點O的距離是 ;點C到直線EF的最大距離是 .
(2)思考:當點B在直線OE上時,求點C到OE的距離,在備用圖1中畫出示意圖,并寫出計算過程.
(3)探究:當BC與OE垂直或平行時,直接寫出點C到OE的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,∠A′B′C′可以由△ABC繞點C順時針旋轉得到,其中點A′與點A是對應點,點B′與點B是對應點,連接AB′,且A、B′、A′在同一條直線上,則AA′的長為( 。
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A. 4
B. 6 C. 3
D. 3
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