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下圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數分布直方圖和扇形分布圖

（1）求該班有多少名學生？
（2）補上步行分布直方圖的空缺部分；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，求騎車人數所占的圓心角度數。
（4）若全年級有500人，估計該年級步行人數

（1）40
（2）略
（3）108°
（4）100

解：（1）40人
（2）見直方圖

（3）圓心角度數=

=108º
（4）估計該年級步行人數=500×20%=100

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某中學的地理興趣小組在本校學生中開展主題為“地震知識知多少”的專題調查活動，采取隨機抽樣的方式進行問卷調查，問卷調查的結果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級，劃分等級后的數據整理如下表：

等級	非常了解	比較了解	基本了解	不太了解
頻數	40	120	n	4
頻率	0.2	m	0.18	0.02

（1）表中的m的值為_______，n的值為．
（2）根據表中的數據，請你計算“非常了解”的頻率在下圖中所對應的扇形的圓心角的度數，并補全扇形統(tǒng)計圖．
（3）若該校有1500名學生，請根據調查結果估計這些學生中“比較了解”的人數約為多少？

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一個樣本含有20個數據：35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34.
在列頻數分布表時,如果組距為2,那么應分成___ 組,32.5～34.5這組的頻數為___

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列調查中必須用抽樣調查方式來收集數據的有（）
①檢查一大批燈泡使用壽命的長短.②調查某大城市居民家庭的收入情況.
③了解全班同學的身高情況.④檢查某種藥品的藥數.
A. 1個 B. 2個 c. 3個 D. 4個

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

現(xiàn)代營養(yǎng)學者用“身體質量指數”來作為判斷人的健康狀況的指標. “身體質量指數”等于人的身體質量（千克）與身高（米）的平方的商.一個健康的人的“身體質量指數”在20～25之間，“身體質量指數”低于18，屬于不健康的瘦；“身體質量指數”高于30，屬于不健康的胖.
（1）設某人的身體質量為m（千克），身高為h（米），求他的“身體質量指數” ；
（2）小陳的身高為1.6米,身體質量是45千克,小陳的身體健康狀況如何?
（3）計算一下你本人的“身體質量指數”（四舍五入到整數），你的身體健康狀況如何？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某班13位同學參加每周一次的衛(wèi)生大掃除，按學校要求需要完成總面積為80m2的三項任務，它們的面積比例及每人每分鐘完成各項目的工作量如下圖所示：

（1）從上述統(tǒng)計圖中可知：每人每分鐘給擦課桌椅、擦玻璃、掃地拖地的面積分別
是 m2， m2， m2；
（2）如果x人每分鐘擦玻璃的面積是ym2，那么y關于x的函數關系式是；
（3）他們一起完成掃地和拖地的任務后，把這13人分成兩組，一組去擦玻璃，一組去擦課桌椅．如果你是衛(wèi)生委員，該如何分配這兩組的人數，才能最快地完成任務

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為了估計湖里有多少條魚，先從湖里捕撈100條魚都做上標記，然后放回湖中去，經過一段時間，待有標記的魚完全混合于魚群后，第二次再捕撈100條魚，發(fā)現(xiàn)其中10條有標記，那么你估計湖里大約有魚（）

A．500條

B．600條

C．800 條

D．1000條

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為了估計西瓜、蘋果和香蕉三種水果一個月的銷售量，某水果店對這三種水果7天的銷售量進行了統(tǒng)計，統(tǒng)計結果如圖所示．