【題目】給出下列命題：
① 對(duì)角線相等且互相平分的四邊形是矩形；
② 對(duì)角線平分一組對(duì)角的平行四邊形是菱形；
③ 對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形；
④ 對(duì)角線相等的菱形是正方形；
其中是真命題的有（ ）個(gè)．
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，G為正方形ABCD的邊AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，AE⊥BG，CF⊥BG，垂足分別為點(diǎn)E，F(xiàn)．已知AD=4，則AE2+CF2= ． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】把等腰直角三角形的三角板按如圖所示的方式立在桌面上，頂點(diǎn)A頂著桌面，若另兩個(gè)頂點(diǎn)分別距離桌面5cm和3cm，則過(guò)另外兩個(gè)頂點(diǎn)向桌面作垂線，則垂足之間的距離即DE的長(zhǎng)為( )
A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 求不出來(lái)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小明準(zhǔn)備完成題目：化簡(jiǎn)：（□x2+6x+8）-（6x+5x2+2）發(fā)現(xiàn)系數(shù)“□”印刷不清楚．
（1）她把“□”猜成4，請(qǐng)你化簡(jiǎn)（4x2+6x+8）-（6x+5x2+2）；
（2）他媽媽說(shuō)：“你猜錯(cuò)了，我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù)．”請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原題中“□”是幾？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（a+b），寬是a，則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（ ）
A. 2a+bB. 4a+2bC. 4a+bD. 4a+4b
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列長(zhǎng)度的各組線段中，能構(gòu)成三角形的是（ ）
A. 4，8，4 B. 2，2，5 C. 1，3，1 D. 4，4，6
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為（﹣2，4）、（﹣5，2），點(diǎn)M、N分別是x軸、y軸上的點(diǎn)，若以點(diǎn)A、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，則點(diǎn)M的橫坐標(biāo)的所有可能的值是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知點(diǎn)A（﹣3，a），B（﹣2，b），C（1，c）均在拋物線y＝3（x+2）2+k上，則a，b，c的大小關(guān)系是（ ）
A.c＜a＜bB.a＜c＜bC.b＜a＜cD.b＜c＜a
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