【題目】若|a|＝|b|，則a與b的關系是( )
A. 相等 B. 互為相反數 C. 相等或互為相反數 D. 無法判斷
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖①，△ABC與△DEF都是等腰直角三角形，∠ACB=∠EDF=90°，且點D在AB邊上，AB、EF的中點均為O，連結BF、CD、CO，顯然點C、F、O在同一條直線上，可以證明△BOF≌△COD，則BF=CD．
解決問題
（1）將圖①中的Rt△DEF繞點O旋轉得到圖②，猜想此時線段BF與CD的數量關系，并證明你的結論；
（2）如圖③，若△ABC與△DEF都是等邊三角形，AB、EF的中點均為O，上述（1）中的結論仍然成立嗎？如果成立，請說明理由；如不成立，請求出BF與CD之間的數量關系；
（3）如圖④，若△ABC與△DEF都是等腰三角形，AB、EF的中點均為0，且頂角∠ACB=∠EDF=α，請直接寫出
的值（用含α的式子表示出來）
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【題目】某區教研部門對本區初二年級的學生進行了一次隨機抽樣問卷調查，其中有這樣一個問題：
老師在課堂上放手讓學生提問和表達
A．從不 B．很少 C．有時 D．常常 E．總是
答題的學生在這五個選項中只能選擇一項．如圖是根據學生對該問題的答卷情況繪制的兩幅不完整的統計圖．
根據以上信息，解答下列問題：
（1）該區共有 名初二年級的學生參加了本次問卷調查；
（3）在扇形統計圖中，“總是”所占的百分比為 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校需購買一批課桌椅供學生使用，已知A型課桌椅230元/套，B型課桌椅200元/套．
（1）該校購買了A，B型課桌椅共250套，付款53000元，求A，B型課桌椅各買了多少套？
（2）因學生人數增加，該校需再購買100套A，B型課桌椅，現只有資金22000元，最多能購買A型課桌椅多少套？
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【題目】課題小組從某市20000名九年級男生中，隨機抽取了1000名進行50米跑測試，并根據測試結果繪制了如下尚不完整的統計圖表．
等級 | 人數/名 |
優秀 | a |
良好 | b |
及格 | 150 |
不及格 | 50 |
解答下列問題：
（1）a等于多少？，b等于多少？
（2）補全條形統計圖；
（3）試估計這20000名九年級男生中50米跑達到良好和優秀等級的總人數．
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【題目】在“愛我永州”中學生演講比賽中，五位評委分別給甲、乙兩位選手的評分如下：
甲：8、7、9、8、8
乙：7、9、6、9、9
則下列說法中錯誤的是（ ）
A．甲、乙得分的平均數都是8
B．甲得分的眾數是8，乙得分的眾數是9
C．甲得分的中位數是9，乙得分的中位數是6
D．甲得分的方差比乙得分的方差小
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某中學八年級（8）班同學全部參加課外活動情況統計如圖：
（1）請你根據以上統計中的信息，填寫下表：
該班人數 | 這五個活動項目人數的中位數 | 這五個活動項目人數的平均數 |
（2）補全條形統計圖；
（3）若該學校八年級共有600名學生，根據統計圖結果估計八年級參加排球活動項目的學生共有名．
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