【題目】構(gòu)造一個根為2和3的一元二次方程（寫一個即可，不限形式）
閱讀快車系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各式中與多項式2x﹣（﹣3y﹣4z）相等的是（ ）
A.2x+（﹣3y+4z）
B.2x+（3y﹣4z）
C.2x+（﹣3y﹣4z）
D.2x+（3y+4z）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩人在操場上賽跑，他們賽跑的路程S（米）與時間t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則下列說法錯誤的是（ ） 
A.甲、乙兩人進(jìn)行1000米賽跑
B.甲先慢后快，乙先快后慢
C.比賽到2分鐘時，甲、乙兩人跑過的路程相等
D.甲先到達(dá)終點
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我們在學(xué)習(xí)“實數(shù)”時，畫了這樣一個圖，即“以數(shù)軸上的單位長為‘1’的線段作一個正方形，然后以原點O為圓心，正方形的對角線長為半徑畫弧交x軸于點A”，請根據(jù)圖形回答下列問題：
（1）線段OA的長度是多少？（要求寫出求解過程）
（2）這個圖形的目的是為了說明什么？
（3）這種研究和解決問題的方式，體現(xiàn)了 的數(shù)學(xué)思想方法．（將下列符合的選項序號填在橫線上）
A、數(shù)形結(jié)合；B、代入；C、換元；D、歸納．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某山區(qū)有23名中小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助，資助一名中學(xué)生需要學(xué)習(xí)費用a元，資助一名小學(xué)生需要學(xué)習(xí)費用b元，某校學(xué)生積極捐款，初中各年級學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好能幫助的貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表：
七年級 | 八年級 | 九年級 | |
捐款數(shù)額（元） | 4000 | 4200 | 7400 |
捐助貧困中學(xué)生（名） | 2 | 3 | |
捐助貧困小學(xué)生（名） | 4 | 3 |
（1）求a、b的值；
（2）九年級學(xué)生的捐款解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用，請將九年級學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入上表中（不需要寫出計算過程）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點M(7，－1)關(guān)于x軸對稱的點在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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