【題目】化簡(jiǎn)
(1)3a2+5b-2a2-2a+3a-8b (2)3(2x-5y)-4(3x-5y)+5
【答案】（1）a2-3b+a；（2）-6x+5y+5.
【解析】
根據(jù)整式的加減乘除運(yùn)算即可求出答案．
（1）解：原式=3a2-2a2+5b-8b -2a+3a =a2-3b+a
（2）解：原式= 6x-15y-12x+20y+5
=-6x+5y+5
學(xué)習(xí)實(shí)踐園地系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)組內(nèi)6人一天在課堂上的發(fā)言次數(shù)分別為3，3，4，6，5，0．則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( )
A. 3B. 3.5C. 4D. 5
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)
的圖象與坐標(biāo)軸交于A、B、C三點(diǎn)，其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，8），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（﹣4，0）．
（1）求該二次函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）點(diǎn)D的坐標(biāo)為（0，4），點(diǎn)F為該二次函數(shù)在第一象限內(nèi)圖象上的動(dòng)點(diǎn)，連接CD、CF，以CD、CF為鄰邊作平行四邊形CDEF，設(shè)平行四邊形CDEF的面積為S．
①求S的最大值；
②在點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)點(diǎn)E落在該二次函數(shù)圖象上時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)S的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（本題7分）數(shù)學(xué)課上，探討角平分線(xiàn)的作法時(shí)，李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線(xiàn)，方法如下：
根據(jù)以上情境，解決下列問(wèn)題：
（1）李老師用尺規(guī)作角平分線(xiàn)時(shí)，用到的三角形全等的判定方法是 ．
（2）小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4厘米和9厘米，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為( )
A. 22厘米B. 17厘米C. 13厘米D. 17厘米或22厘米
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某商店一套服裝的進(jìn)價(jià)為200元，若按標(biāo)價(jià)的80%銷(xiāo)售可獲利72元，則該服裝的標(biāo)價(jià)是（ ）元．
A.260B.340C.400D.440
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