【題目】如圖,在Rt△ABC中,
,
,
,點
是邊
上一個動點(不與
、
重合),以點
為圓心,
為半徑作
,
與射線
交于點
;以點
為圓心,
為半徑作
,設
.
(1)如圖,當點
與點
重合時,求
的值;
(2)當點
在線段
上,如果
與
的另一個交點
在線段
上時,設
,試求
與
之間的函數解析式,并寫出
的取值范圍;
(3)在點
的運動的過程中,如果
與線段
只有一個公共點,請直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知BC是⊙O的直徑,點D是BC延長線上一點,AB=AD,AE是⊙O的弦,∠AEC=30°.
(1)求證:直線AD是⊙O的切線;
(2)若AE⊥BC,垂足為M,⊙O的半徑為4,求AE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與
軸交于
兩點(點
在點
的左側),交
軸于點
,將直線
以點
為旋轉中心,順時針旋
轉,交
軸于點
,交拋物線于另一點
.直線
的解析式為:![]()
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點
是第一象限內拋物線上一點,當
的面積最大時,在線段
上找一點
(不與
重合),使
的值最小,求出點
的坐標,并直接寫出
的最小值;
如圖,將
沿射線
方向以每秒
個單位的速度平移,記平移后的
為
,平移時間為
秒,當
為等腰三角形時,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知對稱軸為直線
的拋物線
與
軸交于
、
兩點,與
軸交于C點,其中
.
(1)求點B的坐標及此拋物線的表達式;
(2)點D為y軸上一點,若直線BD和直線BC的夾角為15,求線段CD的長度;
(3)設點
為拋物線的對稱軸
上的一個動點,當
為直角三角形時,求點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=﹣x2+x+6及一次函數y=﹣x+m,將該二次函數在x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個新函數(如圖所示),請你在圖中畫出這個新圖象,當直線y=﹣x+m與新圖象有4個交點時,m的取值范圍是( )
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A. ﹣
<m<3 B. ﹣
<m<2 C. ﹣2<m<3 D. ﹣6<m<﹣2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明想了解周圍的人是否具有節水意識,于是他設計了一份簡單的調查問卷,并到小區里隨機調查了40人,他將部分調查結果制成了統計圖.
小明的調查問卷:
調查問卷
年齡:________歲
(1)你在刷牙時會一直開著水龍頭嗎?
A.經常這樣 B.有時這料 C.從不這樣
(2)你會將用過的水另作他用嗎?用洗衣服的水拖地、沖廁所等.
A.經常這樣 B.有時這料 C.從不這樣
小明繪制的統計圖:
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問題1中各年齡段選擇“從不這樣”的情況 問題1中各年齡段選擇“經常這樣”的情況
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(1)在小明調查的40人中,各年齡段分別有多少人接受了調查?
(2)通過小明的調查數據,你認為哪個年齡段的人最具有節水意識?
(3)為了倡導你身邊的人節約用水,你有什么建議?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為積極宣傳國家相關政策,某村在一山坡的頂端的平地上豎立一塊宣傳牌
.小明為測得宣傳牌的高度,他站在山腳
處測得宣傳牌的頂端
的仰角為
,已知山坡
的坡度
,山坡
的長度為
米,山坡頂端
與宣傳牌底端
的水平距離為2米,求宣傳牌的高度
(精確到1米)
(參考數據:
,
,
,
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知E,F分別為正方形ABCD的邊AB,BC的中點,AF與DE交于點M,O為BD的中點,則下列結論:
①∠AME=90°;②∠BAF=∠EDB;③∠BMO=90°;④MD=2AM=4EM;⑤AM=
MF.其中正確結論的是( )
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A. ①③④ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①③⑤
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