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如果兩圓的半徑長分別為6和2，圓心距為3，那么這兩圓的位置關系是

A．外離

B．相切

C．相交

D．內含

試題分析：已知如果兩圓的半徑長分別為6和2，圓心距為3，
易知6+2=8,6-2=4.故3＜4.故兩圓的位置關系為內含。
點評：本題難度較低，主要考查學生關于兩圓的位置關系與數量之間的聯系，解題的關鍵是熟知圓的半徑與兩圓的圓心距之間的關系．

練習冊系列答案

課課練與單元測試系列答案

相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在扇形OAB中，∠AOB=110°，半徑OA=18，將扇形OAB沿過點B的直線折疊，點O恰好落在

上的點D處，折痕交OA于點C，則

的長為．

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

若⊙O₁和⊙O₂的圓心距為4，兩圓半徑分別為r₁、r₂，且r₁、r₂是方程組

的解，求r₁、r₂的值，并判斷兩圓的位置關系．

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

小敏在作⊙O的內接正五邊形時，先做了如下幾個步驟：
（1）作⊙O的兩條互相垂直的直徑，再作OA的垂直平分線交OA于點M，如圖1；
（2）以M為圓心，BM長為半徑作圓弧，交CA于點D，連結BD，如圖2．若⊙O的半徑為1，則由以上作圖得到的關于正五邊形邊長BD的等式是

A．

B．

C．

D．

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是

A．平分弦的直徑垂直于弦	B．半圓（或直徑）所對的圓周角是直角
C．相等的圓心角所對的弧相等	D．若兩個圓有公共點，則這兩個圓相交

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若