【題目】如圖甲所示，是小婕同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
（1）小婕將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，當小卡片平衡時，小婕將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究 ________。
（2）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小婕下一步的操作是：____________________。
（3）在探究同一問題時，小俊將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小婕的實驗優于小俊的實驗。其主要原因是______。
A.減小摩擦力對實驗結果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
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【題目】如圖，薄壁圓柱形容器A、B放在水平桌面上，分別盛有不同的液體，A、B的底面積之比SA：SB=2：1，液面的高度之比hA：hB=3：2，液體對兩個容器底部的壓力大小相等，現將完全相同的小球分別放入A、B，液面未溢出，靜止時，A中的小球懸浮，B中的小球________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”），A、B容器底部受到液體的壓強之比pA：pB=_________。
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【題目】如圖所示,物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動，則物體甲受到的摩擦力f甲為____N，方向是________。物體乙受到的摩擦力f乙為____N.方向是________。
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【題目】將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運動．當輸送帶突然制動時，米袋會繼續向前滑動一段距離后停下．（回答下列小題請選填以下合適的字母標號）
A．受到方向向右的摩擦力；B．受到方向向左的摩擦力；C．不受力
（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為________；
（2）當米袋隨輸送帶一起勻速運動時，米袋在水平方向上受力情況為________；
（3）當將輸送帶突然制動時，米袋在水平方向上受力情況為________．
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【題目】
如圖甲，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發出聲音的______不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發出聲音的______不同
選填“音調”、“響度”或“音色”
。
如圖乙，向兩張自然下垂的紙間吹氣紙間距離合適，紙向中間靠攏，揭示了______的關系。
如圖丙中，響尾蛇導彈是靠跟蹤敵機尾部高溫氣流輻射的______，對其進行有效攻擊；丁圖中，驗鈔機是利用了紫外線能使______發光的原理工作的。
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【題目】請仿照示例，根據如圖中提供的信息再寫出其中任意三個物理知識
不得與示例相同
。
序號 | 物理知識 |
示例 | 地磁南極在地理北極附近 |
1 | ______ |
2 | ______ |
3 | ______ |
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【題目】如圖所示，在厚玻璃筒內放一小團浸有少量乙醚的棉花，快速壓下活塞，觀察到棉花燃燒。下列說法正確的是
A. 該實驗說明只有做功才能改變物體的內能
B. 該實驗說明熱傳遞不能改變物體的內能
C. 該實驗也能說明構成空氣的微粒之間有間隙
D. 活塞對棉花做功，使棉花內能增大，溫度升高而燃燒
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【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在_____處．然后調節_____直至天平平衡．
（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為_____g，醬油的密度為_____kg/m3．
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會_____（偏大/偏小）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．
①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0
②將一個燒杯_____，用天平測出燒杯和水的總質量為m1
③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2
④則醬油的密度表達式ρ=_____（已知水的密度為ρ水）
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【題目】探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示。
（1）實驗時，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是____；小車能在水平面上滑行一段距離是由于____的原因。
（2）下表是一組同學記錄的實驗數據，分析表中內容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越___，小車前進的距離就越___；
（3）想象如果圖丁所示是一絕對光滑板，且空氣阻力為零，則小車的運動情況為：____。
（4）小麗同學通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是____。（如圖所示，圖中的黑點表示小麗同學）
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