【題目】沒有甩過的體溫計的讀數是38．5℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫．如果病人的體溫分別是37．5℃和39℃，則兩支體溫計的讀數將分別是 ℃和 ℃．
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【題目】如圖，電源電壓保持不變．當開關S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數是3V；當S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數為4.5V；則當Sl、S2都斷開時L1、L2兩端的電壓分別是 、 ，此時電壓表的示數是 ；當Sl、S2都閉合時，電壓表的示數是 ．
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【題目】已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），1kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后，溫度升高到 ℃．生活中我們經�？吹剿緳C往汽車發動機的水箱里灌水，這是因為水的 大，所以在相同條件下水能帶走較多的 ，冷卻效果好．
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【題目】在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計電路如圖甲所示．
（1）連接電路前，開關必須 ．
（2）請根據圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路（導線不允許交叉）．
（3）連接好電路，閉合開關，發現電流表沒有示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終接近電源電壓．造成這一現象的原因可能是
A．電流表壞了 B．滑動變阻器短路
C．電阻處接觸不良 D．電阻短路
（4）排除故障進行實驗，多次改變R的阻值，調節滑動變阻器，使電壓示數保持不變，實驗數據記錄如下表．其中第5次實驗電流表示數如圖丙所示，其讀數為 A．
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
（5）實驗結果是： ．
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【題目】在抗震救災過程中救援隊員利用各種器材展開搶險救災工作，甚至有搜救隊員將耳朵貼在地面聽廢墟中是否有敲打磚塊的聲音，這是利用________可以傳聲，而且傳聲效果要比在_______好．
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【題目】下列描述基本符合實際的是（ ）
A. 人的步行速度約為5m/s
B. 初中學生的身高約為1.60cm
C. 初中學生的體重約為50N
D. 家用室溫水的初溫為15℃～20℃
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【題目】為探究物質的某種特性，某同學測得四組數據如下表：
（1）上表中所缺的數據是_____________
（2）比較1、2數據可得到的結論：同種物質，它的質量與它的體積成________
（3）比較2、3數據可得到的結論：質量相同的不同物質，它們的體積是_________（填“相同的”或“不同的”）
（4）比較1、4兩次數據，可得到的結論是：體積相同的不同物質，它們的質量是_______（填“相同的”或“不同的”）
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【題目】如圖所示，若開關S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學利用一根導線去查找電路故障，當她將導線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮，將導線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮．由此可判斷（ ）
A. 燈L1短路 B. 燈L2短路 C. 燈L1斷路 D. 燈L2斷路
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