Question

【題目】小麗做研究“影響壓力作用效果的因素”實驗，所用器材及在水平桌面上進行的實驗過程如圖所示．

　 A　　B　　　C　　 　D　　　E　　　F

(1)本實驗所用到的研究方法是_______和__________．

(2)小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中D、E的兩次實驗進行比較，得出結論_____；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中E、F的兩次實驗進行比較，得出結論_____．

(3)在生活中，書包的背帶做得比較寬，這是利用了_____來減小壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”，所蘊含的物理知識是通過_____來增大壓力的作用效果．

Answer 1

【答案】轉換法控制變量法在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯在壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯增大受力面積減小受力面積

【解析】

(1)實驗中分別控制受力面積和壓力相等，進行研究，是控制變量法的應用；用小桌下陷的程度表示壓力的作用效果，是轉換法的應用，即本實驗所用到的研究方法是轉換法和控制變量法．

(2)小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關系，應該通過相同受力面積時，不同的壓力進行比較，即圖中D、E的兩次實驗進行比較，得出結論在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過相同壓力時，不同的受力面積進行比較，應該通過圖中E、F的兩次實驗進行比較，得出結論：在壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

(3)在生活中，書包的背帶做得比較寬，這是利用了在壓力一定時，增大受力面積來減小壓力作用的效果；

俗話說“磨刀不誤砍柴工”，所蘊含的物理知識是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓力的作用效果．