【題目】如圖所示，將盛有水的試管放進盛有水的燒杯里，用酒精燈加熱燒杯，當燒杯里的水沸騰后仍繼續加熱，試管里的水能沸騰嗎? 為什么?
【答案】不能；因為沸騰的條件是達到沸點和繼續吸熱，試管中的水最后雖然達到沸點但無法吸熱，因此無法沸騰.
【解析】當大燒杯中的水沸騰時，溫度達到沸點盡管不斷吸熱但溫度不再升高，小試管中的水靠從大燒杯中吸熱升溫，溫度達到水的沸點后，就和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續吸熱，這時雖然達到了沸點，但不能吸收熱量，所以不會沸騰。
所以答案是：不能；因為沸騰的條件是達到沸點和繼續吸熱，試管中的水最后雖然達到沸點但無法吸熱，因此無法沸騰。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解沸騰及沸騰條件的相關知識，掌握沸騰：在一定溫度下，在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象．液體沸騰的條件：溫度達到沸點，且能繼續從外界吸熱．
綜合自測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】做功除了有多少之分，還有快慢之分。請你用學過的知識回答下列問題：
⑴在圖《向左走，向右走》的漫畫中，在50s的時間內，男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m，女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m。他們中，對物體做功的是_______（選填“男孩”或“女孩”），做功的功率是_______W。
（2）甲、乙兩同學進行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5 : 6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是____，甲乙兩人平均功率之比是____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一人騎自行車由南向北行駛，這時有一輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去，若以這輛汽車為參照物，此人（ ）
A.向北運動
B.向南運動
C.靜止
D.運動方向無法確定
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小軍利用天平和量筒測量物體A的密度.
（1）在調節天平平衡時發現天平指針在分度盤中央兩側不斷擺動，擺動的幅度如左圖甲所示，此時，小軍應該將平衡螺母向側調節（選填“左”或“右”）.
（2）調節天平平衡后，小軍將物體A放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動游碼，當天平再次平衡時，天平右盤內所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖20乙所示，則物體A的質量為g.
（3）如果量筒中盛有20mL的水，小軍將物體A放入量筒后，水面位置如右圖所示，物體A的密度是g/cm3.
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【題目】閱讀下面的科技短文，回答問題.
世界上最輕的固體——“碳海綿”
2013年3月19日，浙江大學高分子系高超教授的課題組向人們展示了神奇的“碳海綿”.一個由這種材料組成的8立方厘米大小的物體可以放在一朵花上，而花瓣完全不會變形，如圖所示.“碳海綿”是世界上最輕的固體.它是一種用石墨烯制造出的氣凝膠，每立方厘米的質量只有0.16mg，比氦氣還要輕，約是體積同樣大小的氫氣質量的兩倍.
“碳海綿”可任意調整形狀，彈性也很好，體積被壓縮80%后仍可恢復原狀.它對有機溶劑有超快、超高的吸附力，是已被報道的吸油力最強的材料.現有的吸油產品一般只能吸自身質量10倍左右的液體，但“碳海綿”能吸收250倍左右，最高可達900倍，而且只吸油不吸水.“碳海綿”這一特性可用來處理海上原油泄漏事件——把“碳海綿”撒在海面上，就能把漏油迅速吸進來，因為有彈性，便于把吸進的油擠出來回收，“碳海綿”也可以重新使用.另外，“碳海綿”還可能成為理想的儲能保溫材料、催化劑載體及高效復合材料，有廣闊的應用前景.
（1）“碳海綿”是世界上最輕的固體.這里的“輕”實際上是指它的小.
（2）圖中“碳海綿”的質量是g.
（3）氫氣的密度是kg/m3.
（4）“碳海綿”可用來處理海上原油泄漏事件，是因為它具有這一特性.
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【題目】某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”。實驗開始時，滑動變阻器的作用是______。在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時，滑動變阻器的作用是____________________________；在探究通過導體的電流與導體電阻的關系時，滑動變阻器的作用是___________________________。
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【題目】用天平和量筒測定金屬塊的密度．
實驗時，應把托盤天平放在上；在測量金屬塊的質量時，首先應調節天平橫梁的平衡．在調節天平橫梁的平衡時，游碼應放在天平標尺的處．把金屬塊放在調節好的托盤天平的左盤中，當天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，金屬塊的質量是g．把金屬塊放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖乙所示，金屬塊的體積是cm3 ． 根據金屬的質量和體積，可計算出金屬塊的密度是kg/m3 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】測量是科學研究的基礎和前提，測量的真實性和精確程度直接決定了研究的成敗．在下列關于測量的幾種說法中，選出你認為最優的一項（ ）
A.測量前要觀察測量工具的量程，以選擇合適的測量工具
B.測量前要觀察測量工具的分度值，以滿足測量精度的要求
C.測量前要觀察零刻度，以確定是否有零誤差
D.測量前上述三種做法都是必要的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了研究物質的某種特性，某小組的同學做了如下實驗：他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水，實驗時，讓它們自然冷卻，并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況．記錄數據分別如表1、表2所示．（設甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等）
表1（m1=100g）
表2（m2=200g）
（1）分析比較表1中的數據可知，實驗時，甲杯水所處的環境溫度是 ______ ℃．
（2）表1和表2中時間長短表示的物理意義是 ______ ．
（3）分析比較表1（或表2）中的第一行和第三行的數據及相關條件，可得出的初步結論是：質量一定時， ______ ．
（4）綜合分析比較表1和表2中的2、3、4列的數據和相關條件可得出的初步結論是：降低相同溫度時， ______ ．
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