【題目】物體所含_______的多少叫質量,質量是物體的基本_______(選填“特性”或“屬性”),在國際單位制中它的主單位是______,測量質量的基本工具是______。五星紅旗亮相太空,如圖所示,標志著中國的航天技術揭開了嶄新的一頁。航天員從地球到太空的過程中他的質量_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。艙外的宇航員之間只能通過無線電信號進行對話,說明聲音的傳播需要_______。
![]()
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系.
在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負電極.那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢?某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究.
(1)請用筆畫線代替導線完成如圖所示的實物連接_______________;
![]()
(2)實驗時,應保持其它條件不變,只改變________
(3)小組同學測得的實驗數據如下表,當深度為5cm時,電壓表示數如圖所示,請將電壓值填入下表空格中;________
![]()
(4)分析表格中的數據,你能得到的實驗結論是________
(5)科學猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與________
(6)蘋果電池工作時將________ 能轉化為________ 能.如果想用蘋果電池給小燈泡供電,卻發現小燈泡不亮,原因是蘋果電池電壓太小,可以采用的辦法是 ________ .
A.多做幾個蘋果電池并聯起來 B.多做幾個蘋果電池串聯起來
C.換用大蘋果果做電池 D.把鋅片換成銅片
(7)如果實驗前不知道蘋果電池的正負極,可以使用電壓表來判斷,你認為還可以使用________ (填寫一種實驗器材)來判斷.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規律時,小芳用紅色的發光二極管按“F"字樣鑲嵌在白色不透明方格板上代替燭焰作為光源,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖所示。
![]()
(1)實驗時,她先調節光源、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在____________;
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,她將光源移至15cm處,移動光屏,得到_____(倒立,正立)_____(放大,縮小)的_____像;
(3)將光源“F"放在30cm處,其大小如圖所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.調整后,在光屏上得到清晰像,再用遮光板將凸透鏡的上半部分遮住,在光屏上所成像可能是下列四幅圖中的____。
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某城市實施階梯電價,具體方案如下表所示。小剛留心觀察了一下自家電能表,分別記錄了他家第一天8:00、21:00和第二天8:00這三個時刻電能表的示數,如圖所示。則他家這一天共消耗電能________kW·h,應付電費________元。
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小王同學為了研究光的反射現象中反射角和入射角的關系,改變入射角的大小進行了幾次實驗,實驗情景如圖所示:
![]()
(1)由圖A或B或C可以得出的初步結論是:______。
(2)由圖A和B和C可以進一步得出的結論是:______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】公共場所嚴禁吸煙。小明在學校科技節上展示了自行設計的一種簡易煙霧報警器,其原理如圖所示。電路中R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照強度的增大而減小,煙霧增大到一定程度使電壓表的指針偏轉到某區域時觸發報警系統。以下做法能使控制器在煙霧較淡時就觸發報警的是 ( )
![]()
A. 電壓表改成大量程 B. 增大激光強度 C. 減小R0阻值 D. 減小電源電壓
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題
電子冰箱
電子冰箱是利用珀爾貼效應制成的.所謂珀爾貼效應,是指當兩種不同的導體相連,并與一個直流電源連接成通路時,在兩導體的結點處有吸熱或者放熱的現象發生(如圖甲).此效應是可逆的,即當電流方向改變時,原來的吸熱端變為放熱端,而原來的放熱端變為吸熱端(如圖乙).
該效應的物理解釋是:電荷在導體中運動形成電流.由于電荷在不同的材料中處于不同的能級,當它從高能級向低能級運動時,便釋放出多余的能量;相反,從低能級向高能級運動時,從外界吸收能量.能量在兩材料的交界面處以熱的形式吸收或放出.
科學家發現:P型半導體和N型半導體在應用中吸放熱效果更明顯. 電子冰箱簡單結構為:將P型半導體、N型半導體、以及銅板、銅導線連成一個回路,銅板和導線只起導電作用,回路由 12V直流電供電(如圖丙),接通電流后,一個接點變冷(冰箱內部),另一個接頭散熱(冰箱后面散熱器). 為了取得更大的制冷效果,實際的電子冰箱是把多對PN型半導體按圖丁連接起來的.
![]()
(1)電子冰箱應該使用________(直流/交流)電源供電.
(2)如果某種電荷從P型半導體通過結點至N型半導體時需要從外界吸收能量,則這種電荷是在___(P型/N型) 半導體處于較高的能級.
(3)如果在丁圖中加裝可以改變電流方向的開關,則在必要時________(也可以/不可以)將食物放在電子冰箱內加熱.
(4)如圖丁所示,多對PN型半導體對是________(串聯/并聯)連接的.
(5)如圖丁所示,應該將________(上面/下面)的絕緣陶瓷片置于電子冰箱內部來制冷.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”實驗中.小亮根據實驗目的設計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如上圖所示.其中電源電壓12V不變,滑動變阻器標有“50Ω,1A”字樣.
![]()
(1)在閉合開關之前應將滑動變阻器的滑片移置 _______端。(選填“A”或“B”)
(2)小亮正確連接電路后開始實驗,當電阻箱的示數為10Ω時,閉合開關S,他發現電流表無示數,電壓表的示數為12V.小亮檢查電流表沒有故障,則電路可能出現的故障是__________________ 。
(3)他排除電路故障后,在實驗過程中,當改變電阻箱接入電路的阻值時,移動滑動變阻器的滑片可使電阻箱兩端電壓保持6V不變.當小亮將電阻箱的阻值由20Ω調為30Ω時,為保持電阻箱兩端電壓不變,應將滑動變阻器的滑片適當向 _______端移動(選填“A”或“B”)。
(4)當電阻箱接入電路的阻值為60Ω時,小亮發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數始終無法達到6V,此時小亮同學應采取的措施是_____。(選填序號)
A.更換一只新的電壓表
B.調節電源的輸出電壓到16V
C.用“1A 100Ω”的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器
(5)根據表格數據歸納通過導體的電流跟導體電阻的關系:_________________ .
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年長沙體育中考,男生新設引體向上項目.如圖是引體向上的示意圖,小云同學在半分鐘內做了12個規范的引體向上.已知小云的質量為60kg,每次引體向上他能將自身重心提高0.4m,則小云每做一次引體向上所做的功為 J,整個過程中的平均功率為 W.(g取10N/kg)
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com