(2008
，廣東)如圖所示，小明在跑步機上鍛煉身體．設他在跑步機上以5m/s的速度勻速跑動30min，跑動的總動力為40N．求：
(1)
他在這段時間內相當于跑了多少路程?(2)
他在這段時間內做了多少功?(3)
他做功的功率是多少?科目：初中物理 來源： 題型：058
(2008
，廣東)小麗做“測量小燈泡電功率”的實驗，如圖所示是實驗所用到的器材．(1)
用筆畫線代替導線，將下列還沒有連接的器材按實驗需要連接完整．
(2)
完成電路連接并閉合開關后，小麗發現燈泡不亮、電流表無示數、電壓表示數接近電源電壓(3V)．出現故障的可能原因是________(填字母代號)．[
]|
A ．燈泡短路 |
B ．燈泡斷路 |
C ．電壓表短路 |
D ．電流表斷路 |
(3)
排除電路故障后，燈泡正常發光時，電壓表的示數是2.5V，電流表示數如圖所示，此時小燈泡的電功率是________W．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：013
(2008
，廣東)如甲圖所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到如圖乙所示的現象．由此可判斷[
]
A
．小車突然加速運動B
．小車突然減速運動C
．小車保持勻速運動D
．小車可能做加速、也可能做減速運動查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：022
(2008
，廣東)如圖所示，運動員射箭時用力將弓拉開，在放開箭的瞬間，弓的________能轉化為箭的________能，箭在空中向上飛行的過程中，箭的________能增大．
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科目：初中物理 來源： 題型：022
(2008
，廣東)如圖所示是研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖．開關的________可控制磁性的有無；要改變通過電磁鐵中的電流大小，可通過改變________實現；要判斷電磁鐵的磁性強弱，可通過觀察電磁鐵吸引大頭針的________來確定．
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科目：初中物理 來源： 題型：022
(2008
，廣東)在某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關系如圖所示．由圖可知，元件甲的電阻是________Ω，將元件甲、乙并聯后接在電壓為2V的電源兩端，則流過元件甲的電流是________A，流過元件乙的電流是________A．
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．(3)他做功的功率為200W．
