【題目】利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后，橡皮擦的質(zhì)量 ， 密度（以上兩空選填“變小”、“變大”或“不變”）．
【答案】變小；不變
【解析】解：利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后，質(zhì)量減小；質(zhì)量減小，體積相應(yīng)減小，橡皮擦這種物質(zhì)沒有變化，所以密度保持不變． 所以答案是：變小；不變．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的質(zhì)量的概念和密度的概念，需要了解質(zhì)量：物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量． 物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它與物體的形狀、狀態(tài)、和位置的變化無關(guān)；密度：在物理學(xué)中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度才能得出正確答案．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】太陽光通過三棱鏡后會(huì)分解成七色光，這是光的現(xiàn)象，說明太陽光是由組成的，首先用實(shí)驗(yàn)研究這一現(xiàn)象的是英國(guó)物理學(xué)家 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列速度，按從大到小排列的順序是（ ）
①運(yùn)行中的火車的速度是72km/h；②高速公路上飛馳的轎車的速度是1.8km/min；③草原上狂奔的獵豹的速度是28m/s．
A.①②③
B.③②①
C.②③①
D.①③②
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下表為一臺(tái)電烤箱銘牌，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲（假設(shè)電阻不隨溫度變化），求：
××牌電烤箱 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定 | 高溫檔 | 1100W |
低溫檔 | 440W | |
電源頻率 | 50Hz | |
（1）電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)的電流？
（2）高溫檔正常工作5min消耗的電能？
（3）電阻R2阻值？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素，準(zhǔn)備了四個(gè)完全相同的燒瓶，內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油，四個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì)，阻值R1的電阻絲兩根，阻值R2的電阻絲兩根（R1 >R2）以及電壓不變相同電源、開關(guān)、導(dǎo)線等。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)物電路，連好電路后同時(shí)閉合兩電路的開關(guān)。
（1）甲圖電路可探究當(dāng) 和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生熱量跟 是否有關(guān)。
（2）要探究電流產(chǎn)生熱量與電流大小是否有關(guān)，可選用_____________，保證通電時(shí)間相
同,觀察溫度計(jì)升高的溫度。
（3）如果通電時(shí)間相同，四只溫度計(jì)中溫度升高的最多的是__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】隨著我國(guó)4G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提高，大多數(shù)人都在用手機(jī)上網(wǎng)，手機(jī)是靠________來傳遞信息的．手機(jī)內(nèi)的二極管是由________（填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)”）材料制成的，手機(jī)消耗的電能屬于________次能源．手機(jī)充電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為________能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小亮放學(xué)一進(jìn)家門，就聞到媽媽炒菜的香味，這是現(xiàn)象，它說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)著．通過和做功，可以改變物體的內(nèi)能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某教師在“阿基米德原理”教學(xué)過程中，做了如下演示實(shí)驗(yàn)．
（1）在彈簧下端掛上小筒和金屬塊，記下彈簧伸長(zhǎng)后指針位置O，如圖甲所示．
（2）溢水杯中裝滿水，把金屬塊全部浸入溢水杯的水中，用燒杯收集排開的水，彈簧縮短，如圖乙所示．
（3）把燒杯中的水全倒入小筒中，彈簧指針又恢復(fù)到原來位置O，如圖丙所示．乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了，說明金屬塊受到 的作用；丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O，說明 ．
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