【題目】(6分)小強在測定小燈泡的額定功率時,所用小燈泡的額定電壓為2.5V。
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(1)在圖甲中,請你用筆畫線代替導線,幫小強將實物電路連接完整。
(2)連好電路后,閉合開關,發現小燈泡不亮,電流表無示數,但電壓表有示數,則原因可能是 。
(3)排除故障后,滑片P移到某處時,電壓表示數為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向 (選填“左”或“右”)滑動,使電壓表示數為 V。
(4)小強移動滑片P,記下多組實驗數據,并作出圖乙所示的U﹣I圖象,則小燈泡的額定功率是 W。
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【題目】2015年11月8日,遼寧省大部分地區被霧霾籠罩,有害物質含量爆表,其中PM2.5是天氣霧霾的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒物,容易被人吸入肺部造成危害,2.5μm= m.
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【題目】如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置.
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(1)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,將點燃的蠟燭A整立在玻璃板前面,再拿一支跟它完全相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,這樣操作的目的是為了 ,同時也證明了像與物體的大小相等.
(2)在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,調整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時,光屏上出現清晰的燭焰的像,此時甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點是 ,此時保持凸透鏡位置不動,將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點靠近,要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像,則光屏應從圖乙的位置向 (選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】(6分)在如圖(a)所示的電路中,電源電壓U=4V,電阻R1=20Ω。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P移至某處時,電路中電流表A的示數如圖(b)所示。求:
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(1)電流表A1的示數;(2分)
(2)滑動變阻器連入電路的阻值。(4分)
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【題目】在研究“導體電流與電阻關系”的實驗中,同學們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究,變阻器規格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變。
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(1)用筆畫線代替導線,將圖甲中電路連接完整(請用簽字筆在答題卡上連線)。
(2)閉合開關前,電流表指針如圖乙所示,對電流表的操作應該是 。
(3)正確連線后,閉合開關時發現,無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動,電壓表指針向右偏轉且超過滿刻度,原因可能是 。
(4)先接入15Ω的電阻,調節滑片時電壓表示數為3V,觀察到電流表示數如圖丙所示,則電流表示數為 A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應將滑片向 端(選填“左”或“右”)移動,才能使電壓表示數保持3V,并記錄下電流表示數為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數為0.6A。
(5)分析三次的實驗數據,可得出電流與電阻的關系是 。
(6)王強同學繼續探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗,發現無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數為3V,原因是 ;要使電壓表示數保持3V,要求變阻器的最大阻值最少為 Ω。
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【題目】(6分)在“測量小燈泡電功率”的實驗中,芳菲所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,阻值約為10Ω.她們連接的實物電路如圖1所示.
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(1)該實驗的原理是 (填寫公式).
(2)請你用筆畫線代替導線,將實物電路補充完整(導線不能交叉).
(3)芳菲同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖2所示)為 V,若她想測量小燈泡的額定功率,應將圖1中的滑片P向 端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數為 V.
(4)芳菲同學移動滑片P,記下多組對應的數據,并繪得如圖3所示的I﹣U圖象.小燈泡的額定功率是 W.
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