【題目】關于一些物理量的估計，下列數據最接近實際的是：
A. 教室高度約3×109nm B. 光在空氣的傳播速度約340m/s
C. 此時考場內大氣壓約為3個標準大氣壓 D. 正常人體平均溫度約42℃
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于普通中學生，下列數據比較符合實際情況的是：
A. 正常體溫是39℃ B. 體重大約是50N
C. 身高約為170m D. 走路速度約為1.1m/s
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于聲現象說法正確的是（ ）
A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最快
B. 用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動，響度不同
C. 相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D. 某些路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中防治噪聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現象中，用物理知識解釋正確的是
A. 物體的溫度高，是因為它具有較多的熱量
B. 風吹過，人便感到涼爽，主要是因為流動的空氣加快了人身上汗液的升華
C. 吃冰棒感覺涼爽，是因為熔化要吸熱
D. 運載火箭的燃料采用液氫，是因為液氫的比熱容大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】1820年，丹麥科學家 在課堂上做實驗時偶然發現：當導線中有電流通過時，它旁邊的小磁針發生了偏轉，他進而繼續研究，終于證實了電流周圍存在 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過程中，小明同學觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示，此時汽車的行駛速度為 ，汽車行駛了半個小時后，表盤的示數如圖乙所示，那么這段時間內汽車行駛的平均速度為 ．
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數據記錄如下表．
（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，這種特性用物理量 來描述．
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【題目】2015年5月9日我國多地出現日暈奇觀，圖為日暈的景象，在5000m的高空，水蒸氣遇冷形成小冰晶，太陽光照射小冰晶后，分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，這樣太陽周圍就出現一個巨大的彩色光環，稱為“光暈”．下列說法正確的是（ ）
A．水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝固現象
B．水蒸氣遇冷形成小冰晶需要吸熱
C．太陽光照射小冰晶后通過反射分解為七色光
D．太陽光照射小冰晶后分解為七色光的光的色散現象
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