【題目】彩色電視機畫面上的豐富色彩就是由紅、 、藍三種色光混合而成的；彩虹出現在雨過天晴的空中，這是光的 現象，該現象是英國物理學家 發現．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，有兩個規格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器，電源電壓為6V．
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
（1）本實驗中已選擇規格為“50Ω 2A”的滑動變阻器；如圖已有部分電路連好，請用筆畫線代替導線將電路連接完整．
（2）某同學閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因是 ．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進行了多次測量，其中小燈泡正常發光時電流表示數如圖所示為 A，實驗中多次測量的目的是 ．
（4）完成試驗后，該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續“探究電壓不變時，電流與電阻的關系”，得到的實驗數據如上表．該組同學做完第2次實驗后，用15Ω的電阻替換10Ω的電阻，閉合開關后，應將滑動變阻器的滑片P向 端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數為 V，完成第三次實驗．
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【題目】透過藍色透光的玻璃，進行下列觀察，結果是（ ）
A. 觀察黃色物體，可以看到綠色
B. 觀察綠色物體，可以看到藍色
C. 觀察紅色物體，可以看到黑色
D. 觀察任何顏色物體，看到的都是藍色
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【題目】在照明燈具行業內，LED將是未來照明產業發展的必然趨勢。小林同學在研究其內部結構時發現，燈帶中的LED燈串聯后經電源適配器接入照明電路，如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調電池正負極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發熱。以下推斷不符合上述事實的是
A. LED燈具有單向導電性
B. LED燈帶主要將電能轉化為光能
C. 一只LED燈的正常工作的電壓是220V
D. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈不能亮
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【題目】如圖所示，電源電壓為6V，小燈泡標有“4V，1.6W”的字樣，定值電阻R=20Ω，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，滑動變阻器上標有“20Ω，1A”字樣。求：
（1）小燈泡的電阻為多大？
（2）若只閉合S，S1時，要使電路消耗的功率最小，此時滑動變阻器的滑片應滑到哪個位置？此時消耗最小功率是多少W？
（3）若電流表的測量范圍為0～0.6A，電壓表的測量范圍為0～3V，當只閉合S與S2時，在不損壞用電器的前提下，求滑動變阻器的取值范圍。
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【題目】下列關于溫度的判斷，錯誤的是（ ）
A．正常人的體溫約36.5℃
B．冬天，水面結冰的河水溫度低于0℃
C．冰箱冷凍室的溫度低于0℃
D．夏天，空調房內比較適宜的溫度約25℃
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【題目】小軍在綜合實踐活動中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細線等器材，對某種合金和水進行了探究。
(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究．
①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖1所示，則應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調節；
②圖2是正確測量合金塊質量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質量為 g；
③圖3是他用量筒測量②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是 cm3；
④換用大小不同的合金塊，重復上述測量。他得到不同合金塊的質量與體積的關系圖像如圖4所示．由圖像可知，合金塊的質量與體積成 比；
⑤通過上述探究，若合金塊的體積為lcm3，則它的質量m= g；
(2)小軍接著對水進行探究，描繪出質量與體積的關系圖線如圖5中甲所示．他分析后發現，由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量，導致圖線甲未經過坐標原點．由此推斷：水的質量與體積的關系圖線應是 （選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”）
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