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夏天，小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水，放在干凈的桌面上，過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)瓶下的桌面上有一灘水，你認為這些水的形成是
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| [ ] |
A． |
液化現(xiàn)象
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B． |
熔化現(xiàn)象
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C． |
汽化現(xiàn)象
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D． |
凝華現(xiàn)象
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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聲音在傳播過程中，如果遇到障礙物時會發(fā)生________，這種現(xiàn)象為________．
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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炎熱的夏天，戴眼鏡的小麗同學從空調房走到室外時，鏡片上出現(xiàn)一層薄霧，過一會兒，鏡片又變得清晰起來，鏡片上這兩種現(xiàn)象對應的物態(tài)變化是
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| [ ] |
A． |
先凝固，后蒸
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B． |
先凝固，后升華
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C． |
先液化、后汽化
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D． |
先汽化，后液
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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作圖題：
(1)畫出下圖中人射光線AO的反射光線OB．
(2)如下圖所示，  為物體AB在平面鏡中所成的像，利用平面鏡成像特點作出物體AB的位置．
(3)夏令營活動中，我校小芳同學在森林中迷了路．但她發(fā)現(xiàn)草坪上一根直立的桿子的影長先慢慢變短，后以慢慢變長．若圖中直桿的影子最短，請你在下圖中用箭頭標出正南的方向．
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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將適量的橡皮泥黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中)，這就制成了一個很有用的土儀器．將它分別放在盛有不同液體杯中，靜止時的情景如圖所示．對于這個土儀器所運用的知識或用途，下列說法不正確的是
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| [ ] |
A． |
運用了二力平衡的知識
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B． |
運用了物體的漂浮條件
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C． |
用它可以比較不同液體密度的大小
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D． |
用它直接可以測出液體密度的大小
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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20世紀60年代，為控制瘧疾疫情，屠呦呦嘗試用加熱青篙水溶液的方法使其沸騰，從而去除水分以提取藥物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高溫的情況下，藥物被破壞掉了．對此，可采用的方法是
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| [ ] |
A． |
用微火加熱使溶液慢慢沸騰
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B． |
用旺火加熱縮短沸騰的時間
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C． |
減小容器內的氣壓
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D． |
增大容器內的氣壓
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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日常用語中的聲音的“高”、“低”，有時指音調，有時指響度，含義不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放聲高歌”，這里的“低”是指________，“高”是指________．
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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在大型文藝表演中，觀眾能區(qū)別不同樂器發(fā)出的聲音，是根據它們發(fā)出的聲音有不同的
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| [ ] |
A． |
響度
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B． |
音色
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C． |
音調
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D． |
三者皆有
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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如圖所示，光線與法線成60°入射，在圖中畫出反射光線，并標出反射角．
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