【題目】現代社會倡導文明出行，某班同學對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認為可行的是（ ）
A．
B．
C．
D．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】據報道，一種新型太陽能公共衛生間落戶北京，該衛生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供，它還能將多余的能量儲存在蓄電池里。這種能量轉化和儲存的方式是( )
A. 太陽能轉化為內能，再轉化為電能
B. 太陽能轉化為電能，再轉化為化學能
C. 太陽能轉化為內能，再轉化為化學能
D. 太陽能轉化為電能，再轉化為光
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是利用起重機打撈水中物體的示意圖，吊臂前端由滑輪組組成，動滑輪總重300Kg，繩重核摩擦不計．現在用此起重機從水中把質量為2×103Kg，體積為0．8m3的物體G勻速提起，滑輪組上鋼絲繩拉力F的功率為3KW（ρ水=1．0×103Kg/m3）．求：
（1）物體完全浸沒在水中時受到的浮力；
（2）物體離開水面前拉力F的大小；
（3）物體離開水面前上升的速度。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響，他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關。
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規格的琴弦，如下表：
（1）為了驗證猜想一，應選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。
（2）為了驗證猜想二，應選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數據：a應 40，b應 0．5。（選填“等于”或“不等于”）
（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結論；B．設計和進行實驗；C．提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應該是 （只填代號）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于比熱容，下列說法正確的是:
A．物質的質量越大，其比熱容越大
B．物質的比熱容與其吸收的熱量有關
C．物質的比熱容與其改變的溫度有關
D．同種物質在同一狀態，比熱容的大小與它吸收的熱量、溫度的改變無關
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 大量電荷的移動形成電流
B. 規定正電荷定向移動的方向為電流方向
C. 電路兩端有電壓，電路中就有電流
D. 電壓是形成電流的原因
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】美國冒險家貝爾格里爾斯利用一周時間登上了荒涼的冰島，經歷了熾熱高溫的火山和極度寒冷的冰川，展示了他在荒野上的生存技巧，下列說法正確的是:
A．用“摩擦生火”的方法獲得熱的實質是內能的轉移
B．熾熱高溫的火山和極度寒冷的冰川都具有內能
C．熾熱高溫的火山比極度寒冷的冰川含有的熱量多
D．通過冰冷河水時人會把溫度傳給水
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】寶山區家庭照明電路的電壓為__伏；家用空調與家用電話機__（選填“不是”或“是”）串聯在一起的；正常工作時，通過它們的電流是__的（選填“相同”或“不相同”）．
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