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如圖所示的a、b分別為兩個條形磁體的磁極，根據圖中磁感線的分布，可以判斷

A.
a為N極，b為S極
B.
a為S極，b為N極
C.
a為N極，b為N極
D.
a為S極，b為S極

C
分析：磁體周圍的磁感線都是從磁體的N極出發，回到S極；磁場中的小磁針靜止時，N極指向與該點磁場方向相同．
解答：由圖可見，磁感線從a極和b極出發，并且互相排斥，因此a、b為同名磁極，都是N極．
故選C．
點評：常見磁鐵的磁感線的形狀應牢記：如條形磁鐵、蹄形磁鐵、通電螺線管等．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?寶坻區二模）如圖所示的a、b分別為兩個條形磁體的磁極，根據圖所示的磁感線方向，可以判斷a為

極．將一帶電的有機玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，可知有機玻璃棒帶

正

電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

八（3）班同學在實驗室做“水的沸騰實驗”
（1）實驗中除了需要溫度計外，還要的測量工具是

秒表

．
（2）實驗時老師提供初溫大約90℃左右的溫水目的是

縮短加熱時間

．
（3）張軍同學紀錄了實驗過程中觀察到的現象：水未沸騰前，水下小氣泡上升途中逐漸

變小

；（填“變大”、“變小”或“不變”，下同）在水沸騰時，水下小氣泡上升途中逐漸

變大

，至水面后就破裂，將里面的水蒸氣散發到空中．此時酒精燈繼續加熱，但水的溫度

不變

．若移開酒精燈，盡管溫度計顯示溫度尚未下降，但

沸騰

立即停止，這現象說明了液體沸騰的條件是液體必須

達到沸點

且還要

吸熱

．
（4）王磊同學把加熱過程中得到的數據記錄在下表中，請根據表格中的數據在圖所示的溫度～加熱時間坐標中，把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來．

加熱時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
水的溫度/℃	90	92	94	96	98	100	102	102	102	102	…

（5）本實驗水的沸點為

102

℃．
（6）李敏同學用同一個酒精燈加熱水，先后做了二次“研究水的沸騰”實驗，分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線，實驗數據及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是

水的質量不同

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的a、b分別為兩個條形磁體的磁極，根據圖中磁感線的分布，可以判斷（　　）

A、a為N極，b為S極

B、a為S極，b為N極

C、a為N極，b為N極

D、a為S極，b為S極

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示的a、b分別為兩個條形磁體的磁極，根據圖所示的磁感線方向，可以判斷a為極．將一帶電的有機玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，可知有機玻璃棒帶電．

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如圖所示的a、b分別為兩個條形磁體的磁極，根據圖中磁感線的分布，可以判斷

如圖所示的a、b分別為兩個條形磁體的磁極，根據圖所示的磁感線方向，可以判斷a為________極．將一帶電的有機玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，可知有機玻璃棒帶________電．

如圖所示的a、b分別為兩個條形磁體的磁極，根據圖所示的磁感線方向，可以判斷a為極．將一帶電的有機玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，可知有機玻璃棒帶電．