Question

【題目】某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖：

（1）電流表A2的讀數(shù)是：____________________．

（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)比A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因______________________．

（3）該同學(xué)找出錯(cuò)誤的原因后，他總結(jié)出了串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：_________________________。

（4）另一個(gè)同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好實(shí)物電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針迅速偏向右邊沒(méi)有刻度的范圍，則造成這種現(xiàn)象的原因是_______________，他應(yīng)該采取的措施是______________________。

（5）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”________。

Answer 1

【答案】0.4A 電流表所選量程不同 串聯(lián)電路各處的電流都相等 電流表量程選小了 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，換接電流表大量程

【解析】

（1）根據(jù)圖中電流表選用的量程確定分度值讀數(shù)；

（2）（3）串聯(lián)電路各處的電流都相等，沒(méi)有注意觀察電流表的量程時(shí)，當(dāng)選用A1的量程較大時(shí)，會(huì)出現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度比A2小；

（4）測(cè)量電流時(shí)，電流表要選擇合適的量程，若量程選用過(guò)小，指針會(huì)偏轉(zhuǎn)最右端，損壞電流表；

（5）方法1：串聯(lián)電路只有一條電流路徑，串聯(lián)電路中的各電路元件相互影響不能獨(dú)立工作；切斷任何一條導(dǎo)線，所有的用電器都不能工作；

方法2：并聯(lián)電路有多條電流路徑，各電路元件互不影響，能獨(dú)立工作；切斷一條支路，其它支路用電器還能正常工作，但是要切斷干路，所有的用電器都不能工作。

（1）圖乙中，電流表A2選用小量程，分度值為0.02A，讀數(shù)是：0.4A；

（2）串聯(lián)電路中各處的電流相等，當(dāng)出現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度比A2小，說(shuō)明沒(méi)有注意觀察電流表的量程，兩個(gè)電流表的量程不一致造成的；

（3）串聯(lián)電路各處的電流都相等；

（4）另一個(gè)同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好實(shí)物電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針迅速偏向右邊沒(méi)有刻度的范圍，則造成這種現(xiàn)象的原因是：電流表量程選小了，他應(yīng)該采取的措施是：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，換接電流表的大量程；

（5）方法1：把其中一個(gè)燈泡從燈座上取走，燈座處斷路，另一燈熄滅不能工作，說(shuō)明兩燈互相影響，則兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的，方法1可行。

方法2：在串聯(lián)電路中，斷開(kāi)一條導(dǎo)線，所有的用電器都不能工作；在并聯(lián)電路中，斷開(kāi)干路導(dǎo)線，所有的用電器也都不能工作；如果斷開(kāi)一根導(dǎo)線，兩燈都熄滅，兩燈泡即可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)，不能根據(jù)兩燈泡都熄滅判斷出兩燈泡是串聯(lián)的，故方法不可行。

故答案為：（1）0.4A；（2）電流表所選量程不同；（3）串聯(lián)電路各處的電流都相等；（4）電流表量程選小了；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，換接電流表的大量程；（5）如上表。