Question

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中，

（1）連接電路時，開關應 ，請用筆畫線代替導線，根據圖1將圖2所示的實物電路連接完整．

（2）閉合開關前，圖2中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端，可以起到 作用．

（3）閉合開關后，發現電流表無示數，電壓表有示數，故障的原因可能是：① ；② ．（寫出兩種）

（4）排除故障后，小明通過實驗得到數據如表（一）所示，期中第1次實驗的電流表實數如圖3所示，為 A，所用電阻R的阻值是 Ω，根據表（一）的數據，可得出的結論是： ．

（5）小明繼續探究電流與電阻的關系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到數據如表（二）所示，通過分析表（二）的數據，可知小明在操作過程中存在的錯誤是： ．

表（

表（一）				表（二）
實驗序號	1	2	3	實驗序號	3	4	5
電阻R/Ω	R			電阻R/Ω	R	5	15
電壓U/V	1.0	1.5	2.0	電壓U/V	2.0	1.5	2.3
電流I/A	發	0.15	0.20	電流I/A	0.20	0.30	0.15

Answer 1

【答案】（1）斷開；電路圖；

（2）B；保護電路；

（3）①電阻R開路；②電流表短路；

（4）0.10；10；在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；

（5）沒有移動滑動變阻器的滑片，使電阻兩端的電壓不變．

【解析】

試題分析：（1）為保護電路，連接電路時必須斷開開關；根據電路圖連接實物電路圖；

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片要位于最大阻值處，起到保護電路的作用；

（3）常見電路故障有斷路與短路，根據電路故障現象分析電路故障原因；

（4）由圖示電流表確定其量程與分度值，然后讀出其示數；分析表中實驗數據，根據實驗控制的變量與實驗數據，然后得出結論；

（5）探究電流與電阻的關系應控制電阻兩端電壓不變．

解：（1）連接電路前，開關必須斷開，避免在連接的過程因錯誤連接造成短路；

根據電路圖連接實物電路圖，把電阻與滑動變阻器串聯接入電路，電壓表并聯在電阻兩端，電路圖如圖所示．

（2）連接電路前，滑動變阻器滑片要位于最大阻值處，應位于B，起到保護電路的作用；

（3）電流表沒有示數，電壓表有示數，說明電路是接通的，故可能的原因為：①電流表短路；②電阻R開路，電壓表接在電源兩端，電壓表示數等于電源電壓，電壓表示數不變；

（4）由圖丙所示電流表可知，其量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為0.10A；

由歐姆定律I=得，R===10Ω；

根據表一的數據可得出結論：在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；

（5）更換電阻，電阻阻值變化，電阻兩端電壓變化，如果不調節滑動變阻器，不能控制電阻兩端電壓不變，因此不能得出電流與電阻成反比的結論；故操作錯誤為：沒有移動滑動變阻器的滑片，使電阻兩端的電壓不變．

故答案為：（1）斷開；電路圖略；

（2）B；保護電路；

（3）①電阻R開路；②電流表短路；

（4）0.10；10；在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；

（5）沒有移動滑動變阻器的滑片，使電阻兩端的電壓不變．