Question

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，

因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是他們借來一個(gè)能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）、為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）若他選擇A、D、F的琴弦做實(shí)驗(yàn)，則研究目的是探究音調(diào)與琴弦_______的關(guān)系。

（3）表中的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，該項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)為_________、_________。

（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須保持__________________不變，只改變_________________，做多組實(shí)驗(yàn)后方可得出結(jié)論。

（5）小華在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，采用的方法是________________。

Answer 1

【答案】 A B C 長短 100 1.02 琴弦的橫截面積、長短和材料 琴弦的松緊程度 控制變量法

【解析】猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與弦的橫截面積、長短、材料有關(guān)，為了驗(yàn)證猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；使用控制變量法選取材料相同、長短相同，只有橫截面積不同的編號進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，表格中符合條件的編號是A、B、C。若他選擇A、D、F的琴弦做實(shí)驗(yàn)，三者的材料相同、橫截面積相同，不同的物理量是長度，故是為了驗(yàn)證猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的長度有關(guān)，即猜想二；為了驗(yàn)證猜想三琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)，要控制橫截面積和長短相同，滿足條件的編號為G、H，讓實(shí)驗(yàn)更有說服力必須還要選擇一個(gè)編號，則E的長度填100cm，橫截面積填1.02mm2.為了驗(yàn)證琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，必須保持琴弦的橫截面積、長短和材料不變，只改變琴弦的松緊程度，做多組實(shí)驗(yàn)后方可得出結(jié)論。以上研究問題的方法是改變一個(gè)變量，控制其他變量相同，這種研究問題的方法叫做控制變量法。