【題目】甲乙兩人在照同一個鏡子，甲在鏡中看到了乙的眼睛，以下說法中正確的是
A. 乙也一定能看到甲的眼睛 B. 乙可能看到甲的眼睛
C. 乙不可能看到甲的眼睛 D. 乙只能看到甲的眼睛
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【題目】下列估測最接近實際的是
A. 人步行的速度大約是3m/s
B. 較適宜的洗澡水溫度約為38℃
C. 初中物理教材的厚度為2cm
D. 醬油的密度約為0.9×103kg/m3
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【題目】小軍對生活中的一些實例和對應解釋，正確的是（ ）
| A． | 水中的月亮﹣﹣光的直線傳播 | B． | 路燈下人影相隨﹣﹣光的反射 |
| C． | 用鏡子增大空間感﹣﹣平面鏡成像 | D． | 近視眼鏡的鏡片﹣﹣凸透鏡 |
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【題目】如圖1甲所示，小華同學將凸透鏡正對著太陽光線，凸透鏡的另一側放一張白紙，移動凸透鏡，白紙上得到最小最亮的光斑，測出光斑到凸透鏡光心的距離為30cm，接著把凸透鏡、蠟燭、光屏依次放在水平桌面上，如圖1乙所示。
（1）該凸透鏡的焦距為。
（2）實驗時，小華把凸透鏡、蠟燭、光屏放在一條直線上，點燃蠟燭，調整燭焰中心、凸透鏡光心和光屏中心，使它們大致在同一高度，這樣做的目的是。
（3）如圖2所示的情景表明，影響像的倒正。
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【題目】用一個焦距為10cm的放大鏡來觀察郵票細節，放大鏡與郵票的距離應（ ）
A. 大于20cm
B. 等于10cm
C. 小于10cm
D. 在10cm與20cm之間
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【題目】小麗在進行“測定小燈泡的電功率”的實驗中，所用電源電壓為3V且保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，她已連接了部分電路，如圖甲所示。請你接著完成下列步驟：
（1）用筆畫線代替導線，將圖甲的電路連接完整____________。
（2）連接電路時，開關S應當處于_________狀態，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于________（選填“A”或“B”）端。
（3）連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電流表有示數，電壓表的示數為0，則出現故障的原因可能是_______________ 。
（4）故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向________（選填“A”或“B”）端移動。
乙 丙
（5）當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為_________A，小燈泡的額定功率是___________W。
（6）小麗認為：如果多次改變滑動變阻器滑片的位置，得到多組對應的電流表和電壓表的示數，可以探究電流與電壓的關系。小明卻認為這種做法不對，其原因是_____________________________。
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【題目】端午情濃，粽葉飄香。端午節那天，小明家里彌漫著粽子的清香。這一現象表明（ ）
A. 分子間存在引力
B. 分子間存在斥力
C. 溫度越高分子運動越慢
D. 分子在不停地做無規則的運動
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【題目】將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現一個并非最小的光斑，這時光斑到凸透鏡的距離為L。若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距( )
A.一定小于L
B.一定等于L
C.一定大于L
D.可能小于L，也可能大于L
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