【題目】如圖所示，甲燈為“6V，6W”，乙燈為“6V，4W”，用一個輸出電壓恒為12伏的電源對兩燈供電，要使這兩個燈能同時正常發光，則應選擇電路（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】
試題分析：由甲燈為“6V，6W”，乙燈為“6V，4W”，U甲=U乙，P甲＞P乙，根據R=
得R甲＜R乙，對四個電路分析如下：
A、圖中甲、乙兩燈是串聯，因為R甲＜R乙，根據串聯電路中電壓的分配與電阻成正比的特點有U甲＜U乙，且U甲+U乙=U總=12V，故U甲＜6V，U乙＞6V．因此兩燈的實際電壓均不等于它們的額定電壓，兩燈都不能正常發光，乙燈還有可能燒壞，故該選項不符合題意；
B、圖中甲、乙兩燈的并聯電路，根據并聯電路的特點有U甲=U乙=U總=12V，兩燈都超過了它們的額定電壓，都不能正常發光甚至都燒壞，故該選項不符合題意；
C、圖中給甲燈并聯了一個滑動變阻器，因甲燈的電阻比乙燈小，再并聯一個電阻后其電阻會變小，甲燈所分的電壓將更少，實際電壓不可能達到額定電壓，乙燈實際電壓高于6V有可能燒壞，故兩燈都不能正常發光，故該選項不符合題意；
D、圖中給乙燈并聯了一個滑動變阻器，調節滑動變阻器的阻值，能使其并聯后的阻值正好與甲燈的阻值相等，這時兩燈的實際電壓都等于它們的額定電壓而同時正常發光，故該選項符合題意．
故選D．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現象中不能說明分子在不停地做無規則運動的是（ ）
A．掃地時塵埃在空中飛舞
B．八月桂花飄香
C．酒精瓶打開可以聞到酒精氣味
D．堆煤的墻角時間久了會變黑
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究使用動滑輪的特點時，需要改變鉤碼的個數進行多次實驗，這主要是為了（ ）
A．多次測量取平均值減小誤差
B．起到控制變量的作用
C．獲取多組實驗數據歸納出物理規律
D．使每組數據更準確
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于功率和機械效率的說法中，正確的是（ ）
A．功率大的機械，做功一定多
B．做功多的機械，機械效率一定高
C．效率高的機械，功率一定大
D．做功快的機械，功率一定大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明猜想物體的重力勢能大小可能與物體的質量及被舉的高度有關．為了驗證自己的猜想，他進行了如下實驗，讓兩個不同質量的錐子分別在兩個不同高度自由下落，扎到下方四本相同的舊書上，書因此被扎出孔，分析這些被扎孔的不同，如圖所示．
（1）若比較甲和乙，這是通過控制 不變，來探究重力勢能的大小與 的關系；
（2）在（1）中，小明不僅比較了甲、乙，還比較了丙、丁，他這樣做的目的是 ．
（3）小明設想了以下兩種方案來判斷物體重力勢能的大小，你認為最佳的一種是（ ）
A.測出書上被扎孔的深度； B.數出被扎孔的紙的頁數．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
⑴當小卡片平衡時，小華將小卡片旋轉一個角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究 ．
⑵在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是 ．
A．能減小摩擦力對實驗結論的影響
B．小書片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現探明中國南海海底有大量的可燃冰，已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多，則完全燃燒相同質量的可燃冰和煤氣，燃燒 放出的熱量多，1kg的可燃冰，燃燒一半后，剩余可燃冰的熱值 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
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