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【題目】甲、乙兩個電阻的U-I圖線如圖所示，當僅將甲、乙兩電阻串聯在電路中時，電路中的電流為0.4A，則甲的電阻值R甲=_______Ω，通過甲、乙兩電阻的電流之比I甲∶I乙=_______，電源電壓為_______V；當僅將甲、乙兩電阻改為并聯接在相同的電路中時，則干路中的電流為_______A。

【答案】10 1:1 6 1.8

【解析】

[1]從圖像可以看出，甲乙兩個都是定值電阻，

，

電阻是導體本身的一種性質，跟電壓和電流的大小無關，所以電路中的電流為0.4A時，甲乙的電阻不變；

[2] 因為甲、乙兩電阻串聯在電路中，所以電流相等；

[3]電源電壓為

；

[4]當僅將甲、乙兩電阻改為并聯接在相同的電路中時，則干路中的電流為

。

練習冊系列答案

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【題目】混合動力汽車具有節能、低排放等優點，成為汽車研究與開發領域的重點，某新型混合動力汽車啟動時，內燃機不工作，蓄電池向車輪輸送能量，當需要高速行駛或蓄電池電能過低時，內燃機啟動，既可以向車輪輸送能量，又可以給蓄電池充電，車速與所受阻力的關系如圖所示，在某次測試中，蓄電池儲存的電能為5.12×108J，由內燃機提供能量，汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h，同時蓄電池的電能增加了10%，求：

（1）汽車牽引力做的功；

（2）若所用燃料的熱值為4.5×107J/kg，測試過程中消耗8kg燃料（假設燃料完全燃燒），則放出的總熱量是多少？

（3）內燃機的效率．

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【題目】如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置圖。A、B 是兩個質量不同的小球（），讓小球從同一斜面由靜止滾下，撞擊水平面上的小木塊。

（1）使用甲、丙兩圖，是為了研究動能大小與______的關系；

（2）小華同學通過比較圖乙、丙兩圖，得出“質量大的物體動能大”，小麗認為小華的這一比較過程存在錯誤，你知道錯誤是什么嗎？______；

（3）很多初中物理實驗，選取器材時，采用了與本實驗木塊類似的作用，下列實驗中的器材，沒有體現本實驗木塊作用的是：______。

A. 壓縮引火儀中的棉絮

B. 研究物質升溫特點時，等質量的水和沙子

C. 研究分子運動快慢與溫度關系中的紅墨水

D. 測量電路中電流大小的電流表

（4）完成實驗后，同學們還聯想到以前探究牛頓第一定律時，也用到了斜面：讓小車從同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距離遠近（如表），最終停下來后，小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等？______（選填“相等”或“不相等”），理由是最初小車的______能相等，剛下滑到水平面時動能相同，在不同的材料表面上運動時，最終停下來后，動能全部轉為內能，在三個表面克服摩擦力做功______（選填“相等”或“不相等”）。

表面	毛巾	棉布	木板
摩擦力	最大	較大	最小
小車運動距離	最近	較遠	最遠

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【題目】關于下圖所示的四個情景，下列說法中正確的是

A.兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，這是大氣壓的作用

B.抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明瓶中氣體分子間存在斥力

C.金屬管裝有少量乙醚，迅速拉動纏在金屬管外的皮繩，可使管內的乙醚溫度升高

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D.左邊鉤碼向左移1.5cm，右邊鉤碼向右移1cm

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（1）如圖1是小翔連接的實驗電路，開關閉合前，滑動變阻器的滑片應置于最_______（選填“左”或“右”）端，接下來他閉合開關，將觀察到電流表示數為_______A，電壓表示數為_______V；

（2）經檢查發現圖1電路中有一根導線連接錯誤，請在這根導線上打“×”，并畫出正確的導線連接；

（__________）

（3）小翔改正錯誤連接后，將5Ω的定值電阻接入電路進行實驗。最終描繪的I-U圖線如圖2所示，由此可得出的結論是：在電阻一定時，導體中的電流與導體兩端電壓成______；其中數據點______不是由真實實驗得到的，你判斷的理由是：__________________。

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