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學生們正在教室內上課，為了減小校園外汽車的噪聲干擾，下列措施可行的是
[　　]
A．	在校園周圍植樹
B．	將教室的窗戶打開
C．	在教室內安裝噪聲監測裝置
D．	每個學生都帶一個防噪聲耳罩

答案：A

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

在“觀察水的沸騰”實驗中，小明同學的實驗數據如下表：

(1)從表中的數據可以看出，在第________min記錄的數據明顯錯誤，判斷的理由是________．

(2)由表中數據可知，水的沸點是________℃，此時液面上的氣壓________1標準大氣壓(選填“小于”、“大于”或“等于”)．

(3)小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，其中________圖是水在沸騰時的情況．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

某廣告公司在拍攝水果廣告時，為了追求某種藝術效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉．站在旁邊的攝影師將看到
[　　]
A．	蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色
B．	蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色
C．	蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色
D．	蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

冰冰同學在學習完光的直線傳播知識后，對樹蔭下的光斑產生了興趣．于是她在一張卡紙上，用小刀刻出如圖a所示的四種形狀的小孔，孔的尺寸約為1 cm．

(1)當她在地面上鋪上一張白紙，把帶孔卡紙置于白紙上方約1 m的位置時，太陽光透過卡片上不同形狀的小孔后，在白紙上形成了光斑．請你幫冰冰同學把ABCD四個孔對應的光班大致地畫在圖b中．

(2)接下來，冰冰用圖c所示的方法改變孔的大小．請你猜猜看，她是為了探究光斑的________和________是否變化．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

下列物態變化過程中，需要吸熱的是
[　　]
A．	初春，早晨河面結有薄冰
B．	夏天，打開冰棍紙看到“白氣”
C．	深秋，屋頂的瓦上結了一層霜
D．	冬天，冰凍的衣服逐漸變干

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

聲音在不同介質中傳播的速度大小不同．根據以下小資料可知：多數情況下，聲音在氣體中的速度比液體中的________[選填“大”或“小”]，聲音在空氣中傳播的速度受________的影響．小資料：一些介質中的聲速v/(m/s)

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

醫學上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療，其原理是醫生用一種叫做氯乙烷的氣態有機物，對準人的傷口處噴射，它在加壓下________(填物態變化名稱)，又在皮膚上迅速________(填物態變化名稱)，同時________大量的熱，使人體受傷部位的溫度降低，皮膚血管收縮，神經纖維傳導速度變慢，類似局部麻醉，人的傷痛很快消失，同時防止傷口處形成淤血．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

不同物體吸收太陽輻射的能力不同，小明認為它可能與物體的顏色有關，于是，他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內物體升高的溫度．就“小明認為它可能與物體的顏色有關”這一環節而言，屬于科學探究中的
[　　]
A．	提出問題
B．	猜想假設
C．	進行實驗
D．	分析論證

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標）八年級（上） 題型：

一只蠟燭位于凸透鏡前，調節好透鏡和光屏的位置后，在光屏上呈現縮小、倒立的像，若保持凸透鏡的位置不動，將蠟燭和光屏的位置對調一下，則在光屏上
[　　]
A．	無法呈現清晰的像
B．	呈現放大正立的像
C．	呈現放大倒立的像
D．	呈現縮小倒立的像

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