【題目】大約兩千四百年前，我國的學者墨翟和它的學生做了世界上第一個小孔成像的實驗，解釋了小孔成像的原理.小光同學將兩個長度均為50cm，直徑為5cm的直筒套在一起，做成如圖的儀器（M筒的直徑稍大，可以在N筒上并能前后移動）
（1）小孔成的像是倒立的 像.可以用 解釋.所成的像與小孔的形狀 關.
（2）若直筒M、N位置不動，讓物體遠離N筒，像距 ，像的大小 （以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”）.
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，找一個空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個針孔照相機，其實就是小孔成像的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察并研究小孔成像的特點：
（1）燭焰在塑料薄膜上所成的像是 （填“實像”或“虛像”）；其成像的原理是 ；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（ ）
A.三角形光斑 B.圓形光斑 C. 燭焰的正立像 D. 燭焰的倒立像
（3）從右側眼睛看過去，將蠟燭在孔前繞順時針旋轉，則人眼看到的塑料薄膜上的像是 （選填“順”或“逆”）時針旋轉的；
（4）為了增大燭焰所成的像，可采取的辦法是： 。
（5）晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同，其圓形光斑大小不一的原因是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及新的干電池等實驗器材，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。
（1）小華連接好圖甲所示電路，閉合開關S，發現小燈泡L發光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數均不變，出現這種現象的原因是 。
（2）小華改正實驗錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表示數為2.5V時，發現電流表示數如圖乙所示，由此可知，此時通地小燈泡L的電流為 A；小燈泡L的額定功率為 W。
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【題目】為了測量某種液體的密度，小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗：
（1）將天平、量筒放在 臺面上，將盛有適量液體的燒杯放在調節好的天平左盤內，改變右盤中砝碼的個數和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則燒杯及杯內的液體的總質量為 g。
（2）將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為 cm3;再用天平測出燒杯和剩余液體和總質量為106g.
（3）根據上述實驗數據計算出此種液體的密度為 kg/m3 .
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【題目】在探究“近視眼的矯正”課外實驗中：
（1）調整燭焰（模擬遠處所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調節）、光屏（模擬人眼視網膜）在光具座上的位置，如圖所示，此時在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、 的 像.
（2）向水凸透鏡內 （填“注入”或“吸取”）適量的水來模擬近視眼，發現光屏上原來清晰的像變模糊了，說明凸透鏡對光的偏折能力與 有關.
① 若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離，再次得到清晰的像，說明近視眼將遠處的物體成像在視網膜 （填“前”或“后”）.
② 若光屏不移動，在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凹透鏡，光屏上也能得到清晰的像.說明近視眼鏡是 透鏡.
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【題目】（6分）根據要求作圖．
（1）如圖甲，在圖中畫出與入射光線對應的折射光線．
（2）如圖乙，物體A靜止在斜面上，畫出物體A對斜面壓力的示意圖．
（3）如圖丙，在虛線框內分別畫出開關和燈泡的符號，使之符合安全用電要求．
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【題目】關于電路中有持續電流的條件，下列說法正確的是（ ）
A. 電路中有電流就有持續電流
B. 電路中有電壓就有持續電流
C. 電路中有足夠的電子，電路中就有持續電流
D. 閉合電路中必須有電源，電路中才有持續電流
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【題目】如圖所示，婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動，物體B相對于地面靜止，彈簧測力計的示數為2N．若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的是（ ）
A．B受到的摩擦力大小為2N，方向為水平向左
B．木板A受到地面的摩擦力大小為2N，方向水平向左
C．拉力F做功的功率為1.2W
D．在運動過程中若將拉力F增大，彈簧測力計的示數也將增大
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