【題目】現(xiàn)將燈L1“6V3W”和L2“3V6W”串聯(lián)（燈泡電阻不變）現(xiàn)要使其中一盞燈長時間正常發(fā)光，則電源電壓是__________V，電路的總功率是______W．
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【題目】小紅在學習了光學的相關(guān)知識后，在暗室進行了一些實驗探究．
（1）實驗一：讓一細束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上．如圖所示， 白屏Ⅱ區(qū)上出現(xiàn)了彩色光帶，這是光的________現(xiàn)象．將靈敏溫度計放在________ （選填“Ⅰ” 或“Ⅲ"）區(qū)，溫度計示數(shù)會明顯升高，是因為________．
（2）實驗二：將一束藍光照在穿白上衣、紅裙子的洋娃娃身上，小紅看到了洋娃娃上衣呈________色，裙子呈________色．
（3）實驗三：通過學習，小紅知道紅、________、藍是光的三原色，它們自身________（選填 “能”或“不能”）由其它色光混合而成．她將亮度相等的這三種色光疊加在一起，看到了________光．
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【題目】如圖所示，坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾．若兩火車車頭朝向一致，下列關(guān)于它們運動情況的判斷，不可能的是（ ）
A. 甲火車停在軌道上，乙火車向前運動
B. 兩列火車均向前運動，但甲火車運動較慢
C. 兩列火車均向后倒車，但甲火車運動較慢
D. 甲火車向后倒車，乙火車停在軌道上
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【題目】小明將兩只燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)：燈泡L1較亮，燈泡L2較暗。這現(xiàn)象可說明（ ）
A. 通過兩只燈泡的電流不相同
B. 兩只燈泡的電阻可能相等
C. 兩只燈泡的實際功率可能相同
D. 兩只燈泡的兩端電壓一定不相同
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【題目】某同學用一把刻度尺測量某一物體的長度，四次測量得到的數(shù)據(jù)分別是：1.28cm、1.29cm、1.27cm、1.34cm，則該物體的長度應記為
A. 1.28cm B. 1.29cm C. 1.30cm D. 1.295cm
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【題目】在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，實驗裝置如圖所示，把一個可繞ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板豎直放置在水平的平面鏡M上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面的O點，在硬紙板上便可描出入射光線和反射光線。
（1）當光束_____射向鏡面時，反射光線與入射光線重合。當入射光線從與反射光線重合的位置逆時針偏轉(zhuǎn)一定角度時，反射光線_____。（選填“不”“順時針”或“逆時針”）偏轉(zhuǎn)。
（2）為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系，小明讓光束ON成30角射向O點，測得反射光線與ON的夾角為_____。記錄數(shù)據(jù)，他下一步操作應是：_____。
（3）若將一束光緊貼硬紙板沿BO射向鏡面的O點，反射光線將沿圖中的OA方向射出，這說明光在反射現(xiàn)象中，光路是_____的。
（4）使一束光緊貼著白色硬紙板的AO面射向鏡面的O點，以ON為軸線，將硬紙板的OB面繞ON緩慢地向后折轉(zhuǎn)，在白紙硬紙板上_____（選填“能”或“不能”）觀察到反射光線，此時反射光線的位置_____（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化。此現(xiàn)象說明：_____。
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【題目】如圖甲，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，
（1）這個現(xiàn)象說明______，若用小錘分別重敲、輕敲與泡沫塑料球接觸的音叉，會看到重敲音叉時，泡沫塑料球被彈起的幅度較______，同時聽到聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）較大；
（2）如圖乙，用小錘去敲打右邊的音叉，左邊的音叉也能發(fā)聲，并把泡沫小球彈起，該實驗能說明聲波可以傳遞______；
（3）如下圖丙所示，把音叉發(fā)出的聲音輸入到示波器上顯示的波形，其中音調(diào)相同的是______；響度相同的是______（均填寫丙圖下的序號）。
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【題目】如圖是小明同學所做的“觀察水的沸騰“實驗的裝置。
（1）如圖1A和B分別是甲乙兩小組同學所做的實驗。圖C是他們繪制的沸騰圖象。a圖線所選擇的裝置應是_______（A/B）。
（2）如圖D是他們觀察水沸騰______（前/時）實驗中出現(xiàn)的情景。水沸騰時的特點是___________ 。氣泡里的主要成分是_______。（填字母）
A.二氧化碳 B.水蒸氣 C.氧氣
（3）現(xiàn)有丙丁兩組同學在某實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如圖E所示。問a、b圖象不同的原因是________________。
（4）當溫接近90℃時，丙丁兩組同學每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請你在如圖2小方格紙上畫出的圖象_____。
根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請你分析水的沸點是________℃，由此可以判斷實驗室的大氣壓_______（高于/低于/等于）一個標準大氣壓；
（5）為了方便讀出溫度計的示數(shù)，將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù)，則會導致所測溫度偏_______（選填“高”或“低”）。
（6）為了節(jié)約能源、適當縮短實驗時間，可以采取的措施有（寫出兩種）：______；_________。
（7）實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng)觯鐖D3圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關(guān)系的是______。
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【題目】“探究平面鏡成像特點”的實驗中。
（1）實驗室提供了如下器材：①厚為 2mm 的茶色玻璃 ②厚為 5mm 的 透明玻璃 ③直尺④光屏 ⑤兩只相同的蠟燭 ⑥火柴。探究活動 中應選用的玻璃板是____（填序號）。
（2）如圖所示，點燃直尺上的 A 蠟燭，在直尺位于玻璃板的另一端慢慢移動 B 蠟燭，直到與 A 蠟燭的像____為止，證明像與物的大小相同。在實驗中，隨 著蠟燭的燃燒變短，蠟燭的像與用來找像的蠟燭_____（選填“仍然重合”或“不再 重合”），此時物體所成的像與物大小_____（選填“相同”或“不相同”）。
（3）為了探究平面鏡成像的虛實，先移去后面的蠟燭 B，并在原位置上放一光屏，，發(fā)現(xiàn)在光屏上___，證明平面鏡所成的像是虛像。
（4）如果實驗中玻璃板放得沒有與桌面垂直，稍有傾斜，剛實驗時會發(fā)生以下現(xiàn)象中的哪一種_____
A、一定看不到玻璃板后的像
B、若玻璃板向前傾，像會變長，玻璃板后的跳棋子不能與像重合
C、若玻璃板向后傾，像會變短，玻璃板后的跳棋子不能與像重合
D、像會上移或下移，玻璃板后跳棋子不能在桌面上與像重合
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